<p>亲爱的家长朋友们：</p><p> 我们二年级组将于4月29号（本周四）组织学生春游研学，去云龙湖开展真实场景中的语文学习活动——“云龙山水皆有情 我为家乡做宣传”！</p> <p> 真实场景中的语文学习是以核心素养为指针，以统编本小学语文教材为抓手，以地方文化资源为依托，以“儿童视角”来设计教学活动，探求真实场景中的语文学习。将语文学习与地域文化和儿童生活有机融合，消融教科书与学生之间的隔膜，增进学生与母语的亲近感以及对地方文化的认同感，帮助学生经历丰富与完整的语文学习体验，促进教师打开教学思路，改变教师教与学生学的方式，真正落实学生核心素养的培养。</p> 我们前期已经带孩子们学习了有关春天与景色的古诗、课文，积累了丰富的知识，现在要亲身到云龙湖这个具有徐州特色的景区，真实感受家乡的万千气象，在这场美的历程中，诵读与思考、积累与运用、交流与分享，生发对祖国和家乡的恒久热爱，做优秀的家乡宣传大使！ ♫ 我们的流程： ♫ 我们的任务： <p> 儿童是天生的探究者，对世界总是充满好奇心。研学活动让学生以研究的视角走进真实的世界，主动触摸世界、融入世界，让静态的文本知识在动态的真实场景中活化，让学习成为活泼泼的孩童天然的快乐！</p>