<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 芳菲人间四月天，正是捧卷读书时。2021年4月27日在海南省阅读推广教师省级示范性培训项目学习的第二天，我们有幸邀请到儿童文学大咖——王林博士莅临现场为在场200位海南省阅读推广教师进行了一场主题为“学校如何推动儿童阅读”的专题培训。</span></p> 大咖介绍 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 王林博士——儿童文学、著名阅读推广人，是我国首届儿童文学博士，同时还是课程教材研究者和少儿教育教材编写者。他是最早也是最有影响力的儿童阅读推广人之一，带动了一大批家长、老师和作家、学者加入这个队伍，先后在全国举办阅读推广活动（讲座）200余场，已出版著作、译作近百部。今天见到大咖本尊，实属我们荣幸。</span></p> 上午的学习内容 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">❤️思考一</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">📒儿童阅读为什么如此重要？</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 王林博士从三个维度为我们进行了重要解读：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ✨第一、儿童阅读是全民阅读的基础，书香校园是书香社会的基础。所以近几年国家和各地政府越来越重视全民阅读，文件报告里都连续有倡导到“全民阅读”这一重要工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ✨第二、学校的每一项课程都依赖于阅读基础，阅读力量是学习能力的核心，时代对学生的阅读能力要求越来越高。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ✨第三、语文课程改革的内在需要。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">❤️思考二</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">📒教师如何成为阅读推广人？</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 做为儿童阅读推广人，我们应具备以下能力:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ✨对阅读重要性的高位认识</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ✨阅读过足够多的童书</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ✨与大人和孩子的沟通能力</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ✨组织、协调活动的能力</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ✨讲述、表演故事的能力</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ✨爱心和耐心最重要！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">❤️思考三</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">📒如何提升学生的阅读能力？</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">✨首先，教师要意识到目前学校阅读存在的问题，并改革学校的阅读课程，转变阅读教学的方向。如:课外阅读不是课堂之外的阅读，而是课本之外的阅读，教师要用正规的语文课时来教课本之外的东西，拉大语文教学的框架，整本书阅读应该纳入老师的教学计划中。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">✨其次，为孩子选择优质图书。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">1.适合学生的年龄。阅读兴趣和阅读能力是小步累积而成的，各个年龄阶段有适合各个年龄阶段阅读的书；</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">2.图书种类要多样；把握图书品质，尽量选择经典作品。把阅读变成呼吸一样自然。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">3.把握图书品质，尽量选择经典作品；</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">4.更多关注知识类作品的阅读；</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">5.跟随统编教材选择同步读物；</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">6.从教育的角度选书，比如生活教育，习惯培养，生命教育等等。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ✨第三，重视家庭亲子阅读，推动家长陪伴孩子阅读。没有爱读书的家长，就没有爱读书的孩子，没有爱读书的老师，就没有爱读书的学生。 对孩子而言，最重要的礼物或许不是玩具，不是吃的，不是衣服，而是我有陪我一起读书的爸爸妈妈。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">✨最后，王林博士强调各学校应重视学校图书馆的建设问题，并建议大家可围绕以下十个“一”以及采用简便多样的阅读形式来打造书香校园。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 下午的学习内容 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">下午，在王林博士有趣的绘本游戏《从头忙到脚》和《一起玩形状游戏》的快乐调动下，我们开启了主题为《图画书教学与阅读》的学习。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">❤️思考一:图画书有什么了不起？</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 培训中王林博士主要以绘本赏析的形式帮助大家理解图画书可以给孩子带来很多。如:</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 📒无字图画书的科学引导可以发展孩子的语言、思维、表达以及丰富的想象力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 📒图画书可以塑造孩子的性格，让孩子感受到爱和温和。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">📒图画书可以让孩子收获很多，如:《进城》里面出现的人物广泛取材于古典文学，既最大程度地保留了人物本身的标志性特点，（比如林黛玉的娇嗔、张飞的粗犷、姜子牙的智慧等），又和场景、故事线(父子赶集骑驴还是不骑驴、谁骑驴、怎么骑驴)相称、相融。黑白的画面，更是融合了剪纸、皮影和木版画的艺术形式，可以让孩子认识和亲近到很多中国传统文化。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">📒图画书不是用来学东西的，是用来感受快乐的。如:《动物绝对不应该穿衣服》这本可爱的绘本，画面充满了幽默，可以让儿童感受到阅读这件事很好玩。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">❤️思考二:如何选择适合教学的图画书？</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="font-size: 20px;">📒1. 根据儿童的发展阶段来选择</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="font-size: 20px;">📒2.根据教育主题选书</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">❤️思考三:如何把图画书融入课程？</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">📒1.语言课程：读故事</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> ✨朗读前</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> ▲呈现书的封面并探讨封面插图，鼓励孩子将故事内容与自己的生活经验联系起来。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> ▲鼓励孩子预测书的内容。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> ▲与孩子讨论该书的作者或插画家。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> ▲ 向孩子介绍主角、情境或主题。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> ✨朗读中</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> ▲鼓励孩子在说故事中积极反应并评论。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> ▲故事表达及内容详细度配合孩子理解能力的需要。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> ▲在适当之处，请孩子预测即将发生的事。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> ▲偶尔问问题以了解孩子对故事的理解。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> ▲当孩子一脸茫然时，改变方式重述故事。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> ✨朗读后</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> ▲回顾故事内容（角色、情节、情境、问题、解决方法等）。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> ▲鼓励孩子表达自己对故事的感受和想法。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> ▲协助孩子将主角所发生的事件与其自己的生活经验做联结。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> ▲配合故事内容，设计延伸活动。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">📒2.故事表演</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;"> ✨先用简短是诗或笑话“暖场”，或者用异于日常的声音来吸引注意力。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> ✨依照角色、情节、情感处理声调。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> ✨肢体动作生动自然。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> ✨建立自己的“故事库”。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> ✨表情丰富自然。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> ✨用手偶、玩具、游戏来配合增加趣味。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">📒3.图画书读写课程</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">✨如何依托绘本做课程?</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">▲深度阅读</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">▲审辩思考(批判思维)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">▲阅读策略(加上课程)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">▲读写链结</span></p><p class="ql-block"><br></p> 好书推荐 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 作为儿童阅读推广人，我们要阅读过足够多的童书，并比儿童了解更深。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 这一天的讲座主题鲜明突出，内容丰富详实，解读主要通过很多生动有趣的绘本与案例深入浅出地与我们剖析，大家听得特别认真，整个会场或静心聆听，或共鸣感悟，或会心一笑，或埋首速记。感恩、感谢王林博士给我们分享的这一份充满专业引领的饕餮大餐。🌷</span></p>