“优质课堂展风采，同台竞技谱华章”——北戴河区语文教师参加市初中语文优质课评比活动纪实

林秀文

名著阅读是语文阅读教学的重要部分，随着义务教育语文学科标准的修正，其教学标准和教学价值也在不断完善与提升。2021年4月26日、4月27日，在秦皇岛市教科所语文教研员杨葛莉老师的倡导和组织下，秦皇岛市初中语文学科优质课评比活动于秦皇岛市七中集团半岛校区拉开帷幕，吸引了全市百名教师全程观摩学习。 本次优质课评比活动，秦皇岛市共有十名语文教师参加，北戴河区第二中学张欣老师作为我区代表以《成长路上的选择——〈简爱〉推进课》参与了优质课评比活动。北戴河区教师发展中心潘进主任和语文教研员高丽君老师高度重视，多次下校亲自指导，同张欣老师一起反复修改教学设计，经过多次磨课，该课程在深度和广度上都有了不断地拓展与提升。在优质课评比活动中，张欣老师以其独特的视角，另辟蹊径的设计，给了大家以耳目一新的感觉。 我区数十名初中语文教师积极参与了本次优质课评比活动，认真学习、热烈讨论，收获颇丰！为期一天半的优质课评比活动，为教师们打开了关于名著教学的新思路。费靖静老师《五月·遇见艾青》、吴凤云老师《对科学的探索不止万里》、张红芳老师《穿越百年救祥子试验室》等十节优质课堂，为与会老师上演了一场关于名著、关于文化的“饕餮盛宴”。 在活动的尾声中，我们迎来了整个活动的核心—— 点评阶段，杨葛莉老师聚焦问题，为教师们确定名著教学的教育理念和方向。杨葛莉老师指出教师首先应成为一个阅读者，会阅读才有可能带领孩子走近阅读，驾驭整本书内容才能走入深入阅读。其次教师讲名著要讲究统筹整合，使名著教学富有逻辑性，以此达到训练孩子读长文的能力，培养学生逻辑思维、立体思维、创造思维的目的。杨葛莉老师同时也对语文教师提出了殷切的希望，期待教师们将应用软件纳入教学，以呈现更完美，更有意义的名著课堂。 本次优质课堂评比活动在不知不觉中就结束了，课程中传播的新思想、新方法将使教师们久久回味，我区将以本次活动为契机，聚厚谋远、深耕细耘，做好整本书阅读教学工作，力求培养好读书、善读书的文化学子。