【绿地•教研】把握命题方向，实施精准教学——绿地小学语文组教研活动

大头丁

人间最美四月天，春花烂漫绽新颜。4月27日，绿地小学语文组齐聚一堂，开展“把握命题方向，实施精准教学”的主题教研活动。 　　准确地把握命题方向，实施精准教学，能提高课堂教学的针对性和实效性，更好地促进教与学方式的改善。语文组此次教研活动，就是为了引导老师们认真钻研课标与教材，领会学科核心素养，锻炼和提高部编版教材的命题能力与水平，从而进一步优化自己的课堂教学。 　　活动开始，老师们也做一回“考生”，做起了六年级区抽测试卷。旨在考察教师个人的基本功素养，促使老师们换位思考，从学生的角度思考问题，体验学生考试时的心态，了解考点，把握学情。 　　活动最后，六年级语文团队，对于这张试卷进行了深入的解析。刘莉老师从语文学科的命题方向上进行了详细的汇报，刘莉老师表示，“语文学科命题摒弃“死记硬背”等知识本位的题型，凸显语言、思维、审美、文化等语文学科素养的考察，引导学生在真实的任务情景中解决问题，体现学语文、用语文的理念”。丁一丹老师从如何实施精准教学方面进行了精心的汇报。丁老师强调我们的课堂应该是朴实、扎实、好用的。我们平时的课堂应帮助学生夯实基础，课堂精讲中，引领学生潜心读文，抓住体现文章主旨、表达思想感情的重点词句品析咀嚼。课堂还应该多练，让学生通过任务驱动，去自主建构，关注延伸阅读，多读书，提速度，有方法，会梳理。 　　春风能拂起一池潋滟波澜，教研能激起一腔智慧情怀。通过这次活动，老师们更加重视平时课堂与考情的有效链接，在准确把握命题方向的基础上，实施精准、有效的教学。