<p class="ql-block"> 2020年4月27日下午，初中数学教研室在达拉特旗第五中学开展教研活动，教研室吕巧荣老师、第五中学校长王桂莲莅临指导，教研室张晓丽老师主持会议，全旗各校九年级数学教师参会，会议内容研讨如何开展试卷讲评课，通过质量分析查漏补缺，知晓试题设计意图及导向，反思教学得失。</p> <p class="ql-block"> 第五中学王晓燕老师讲示范课：一模试卷讲评。王老师针对一模试卷的22题二次函数实际问题、20题一次函数与反比例函数实际问题进行讲评。王老师先将原题呈现，学生独立完成，并且提问学生此题考查知识点，再完善学生的解题步骤，让学生明确评分标准，最后进行评价。在完成讲解后进行方法的归纳总结，再将此题进行变式训练，学生反复巩固这块知识，掌握考查的内容，从而能用最佳、最优的方案解决问题。</p> <p class="ql-block"> 王晓燕老师对本节试卷讲评课进行说课。</p> <p class="ql-block"> 第九中学贾丽枝老师、第十二中学祁宏叶老师进行评课并且共同研讨如何上试卷讲评课更有效。</p> <p class="ql-block"> 教研室吕巧荣老师进行点评，并且探讨试卷讲评课应该如何上。首先每位教师应该对本班学生整体进行分析，找准学生在哪个题目上存在问题，做到心中有数，对本班学生每个题目的小分进行分析，明确讲解题目针对哪部分学生。在讲解过程中将学生的试卷放在屏幕上，研究学生试卷的问题，原题在试卷上改写，老师只进行方法总结提升，给学生的题目只有变式训练。通过试卷讲评，引领学生知识体系的形成、答题技巧的培养。对于尖子生、学困生课堂上该怎么兼顾，尖子生怎么拔高，学困生怎么补救，老师应该怎么选题提出思考。</p> <p class="ql-block"> 第九中学姜福磊老师对一模试卷进行分析，姜老师分析了各学校各题目的均分，从各个题目的得分情况进行分析，挑选选择题、填空题以及简答题失分情况较严重的题目进行探讨并且突出解决问题的建议：1.去个位数（举例各简单题目拿分）2.节节算：每节课前必考一题，考后收取（实数运算、化解求值、二次方程）3.规范写法：节节练的同时，做好书写要求。</p> <p class="ql-block"> 吕老师对一模成绩的分析进行补充，并且提出促优提升促差补短，明确每个学校接下来的复习任务和方向。</p> <p class="ql-block"> 活动的最后，教研室张晓丽老师对试题进行分析，让各位老师明确出题的目的以及考查的能力。张老师通过对一模试卷的分析以及后面复习提出具体的要求及措施，并强调平时教学时的注意事项，让老师们反思自己在教学过程中的不足，在接下来的复习过程中如何补救。</p> <p class="ql-block"> 春意盎然，鸟语花香，愿在盛夏收获美满。本次研讨会，对各位老师受益匪浅，在接下来的复习工作中有明确目标，依据研讨的指导思想，应用于以后的数学教学过程中，使教学效果达到最优化，力争中考取得优异的成绩！</p><p class="ql-block"><br></p>