交流学习谋计策借鉴经验促提升

称心

为进一步推进我校职业教育高水平专业建设，加强校际交流合作，提高职业教育办学水平，4月25日我校一行9人在副校长张丽丽、闫玉明的带领下奔赴山东，前往兄弟学校——青岛市中心聋校、淄博市特殊教育中心交流学习。 青岛市中心聋校篇 　　青岛市中心聋校是一所具有70多年办学历史的学校，几十年的文化历史积淀，特别是校领导班子各方面改革措施的推行，已跻身于全国聋教育名校行列。 　　为增强学生的适应能力及竞争能力，学校加强了职业技术教育，目前开设了服装制作、工艺美术、烹饪、面点、电烙画等专业，使学生在校学会多门技术，达到一专多能。目前，校企合作的企业共11家，职专学生在专3深入企业进行顶岗实习，就业率达到100%。我们聆听了高中文化班的语文和职专班工艺美术课，很有触动。 　　学校各个专业教室、校史馆、图书馆、爱心超市、校园电视台等特色设施，无不显示这所全国特教名校的深厚底蕴。 　　穿行在青岛市中心聋校校园，不时被无处不在的景点布局和创意安排所吸引，楼道的文化布置，花架上的一盆盆的多肉，餐桌隔断上的纸巾，角落里郁郁葱葱的绿植，画室里老师的茶台……都在打动人心，彰显着特教强校温馨的学校氛围，展现出青岛特校师生的校园文化理念和精心用心。 淄博市特殊教育中心篇 　　淄博市特殊教育中心从1959年起步，历经了六十载风风雨雨，现已成为涵盖视障、听障、智障、自闭症、脑瘫及多重障碍儿童少年；集康复教育、文化教育、职业教育为一体的综合性特殊教育学校。学校秉承博爱者美、自胜者强的办学理念，实施康文职一体、教学做合一的办学策略，打造成办学特色鲜明，教学质量优良，校园环境优美的特教名校。 淄博市特殊教育中心现有听障教育部、视障教育部、职业教育部、康复与培智部。职业教育部有5个专业:中医康复、工艺美术、计算机动漫与游戏制作、食品生物工艺、服装设计与工艺专业。其中，工艺美术主要专业科目有：美术绘画、刻瓷、陶艺、陶瓷彩绘、剪纸、珐琅画、葫芦烙画、手工艺品制作等。 　　学校占地面积100亩，设施齐全。给我们印象最深的是职业教学楼楼道的墙绘，一层一主题，由听障学生和智障学生共同创作绘制完成，这种做法提高了学生创新思维和动手实践创作的能力。校园里交通实景模拟场所，能结合学生生活实际为学生更好的融入社会奠定基础……校园里的每一角落都留下教育是为特殊需要的学生服务的印迹。 学习回顾 　　通过本次学习交流活动，我们了解了青岛市中心聋校和淄博市特殊教育中心的办学历史、文化底蕴、发展历程、师资力量、学生素质、校园文化建设、校风学风建设等情况，交流了职业高中办学模式、高中职业课程设置、校本课程开发、高考课程安排、校企合作事宜等等，获得很大启发。 　　无论是青岛市中心聋校还是淄博市特殊教育中心，都有悠久的办学历史，先进的办学理念，浓厚的文化氛围，特别是高中职业教育独具特色，都是实实在在根据学生的残障情况为特殊需要的学生提供着最适宜的职业教育，值得我们学习和借鉴。 　　走出去，方知世界之精彩；认真学，始觉教学之广博；细品味，深感教育之美妙！此次学习交流活动，为我校今后开展职业教育提供了宝贵的经验。我们将以此次学习为契机，结合我校实情，探索职业教育发展新路径，努力提升职业教育办学水平。