童诗童谣润童心 ——实验小学一年级童诗诵读比赛

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一班

童诗

童谣

孩子

带来

小朋友

我们

一首

妈妈

可爱

　一首童谣，一个生活故事；

一首童诗，一个生命真谛。

每一首优秀童谣、童诗都能带给孩子们一份收获，是孩子们成长过程中不可缺少的文化养料。读童诗，颂童谣，让这美好的童心伴随孩子健康成长。

4月28日下午，一年级的小天使们在大会议室举行了一场别开生面的童诗童谣诵唱比赛。

精心策划篇

在一年级备课组长朱晓林老师的带领下，年级组语文老师分工合作制定了详细的活动方案。

精彩进行篇

　　在这个杏花微雨的美妙午后，大会议室热闹极了。孩子们正跃跃欲试呢。第一个上场的是一3班叶钰淇，她带来的《风》，让我们体会到了风儿真是太神奇了！

　　一9班梁瑾萱的《春节童谣》让孩子们了解了春节各种各样的民风民俗，了解中国传统节日文化，贴近实际生活，丰富孩子的生活体验。

　　一15班的熊佳灵给我们带来的是《今天，我们是初生的太阳☀》精美的PPT播放，优美的背景音乐，马上把台下的孩子的小耳朵吸引住了，美美的听着，真是享受。

　　多才多艺的一15班张晨曦带来的《一二三四五》，单听童诗没有什么特别，她还来了个英文版，震惊在场的所有人，真是小小少年，大大本领呀，为这孩子点赞!

　　一10班蓝溪之小朋友很遗憾因为感冒生病未能来现场，但是他的妈妈带来了准备好的朗诵视频，大家被溪之那魔性的“喔喔喔，喔喔喔”公鸡唱歌声吸引住了。隔着屏幕，逗乐台下的所有人，真是魅力十足呀。

　　一15班方琬灵为我们带来一首《我想》。展现了一位孩子奇特美妙的想象。琬灵犹如一位童话王国走出的美丽小公主，优美的声音，动听的旋律，让现场的每一个人陶醉其中。

　　一12班罗函雨小朋友身着汉服可爱登场啦，他给我们带来的是《池上》。犹如一位活泼淘气的小娃在池塘里和我们捉迷藏呢，可爱极了。

　　一13巫乐善小朋友带着她的《小种子》登场了，向我们诉说一粒小种子的心路历程。自编的动作，和谐的表演，认真努力的样子最可爱。

　　一5班刘语熙小朋友给我们带来《别说我小》，小小少年，别说我小，我也是个小大人呢，嘿嘿!你说是不是?

一4班华瑾萱《什么歌》，一连串的小问号展现孩子的天真与烂漫。

　　一5班谢子航带给我们的是《妈妈的爱》，温柔的声音，腼腆的表情，展现妈妈无微不至的爱。

　　一10班张珺妍小朋友给我们带来的是《手》。我们有一双神奇的手，是电线，是桥，是小船，是小鸟……

一14班张屹欣《小黄狗上课》孩子诵读得多么认真呀。

一10班罗密《我爱什么颜色》。深情款款，娓娓道来。表达对祖国的无限热爱之情。

　　一17班黄硕禹《我的心是一片小小的田野》

　　一10班曾可歆带来一首《向着明亮那方》教会孩子们遇到困难，面对挫折，时刻要记住希望，向着明亮那方。

　　一15班刘子晗带给我们的《小贝壳》，腼腆的孩子，稚声细语，讲述一枚小小贝壳的故事。

　　一9班刘紫睿《唐僧骑马咚那个咚》。特别有意思的一首童诗，充满童真与童趣。

一6班丁俊成《春雨》

　　一13班林宸浩带来的《夏天像个娃娃》，羞涩的孩子也像个娃娃，稚声稚气，愿你如夏天班热情似火。

　　一13班林睿轩带来《妈妈的爱》，睿轩小朋友用深情的声音诉说妈妈的爱，爱意浓浓。

一5班小淑英《青蛙🐸》

　　一3班谢清钰的一首《古朗月行》收尾，不单单是古诗四句，而是完整全诗，古韵文风，小小年纪就能背出如此长古诗，真是能干呀!

　　感谢 23位小天使们带来的精彩演绎，最后是颁奖环节，孩子们脸上洋溢这灿烂的笑容，那是他们对童诗对童谣的喜爱，从中感受到了快乐和喜悦。

展望未来篇

童诗以它的美妙想象，童谣以它的质朴天然，成为孩子们童年最珍贵的陪伴。通过本次童诗童谣传唱活动，不仅让学生对童诗童谣产生了浓厚的兴趣，更让学生的心灵受到良好的道德熏陶，孩子们在传唱中收获了快乐，也收获了成长的力量。

　　在浩如烟海的中华文化中，永远闪烁于其中的，有《诗经》《楚辞》；有唐诗、宋词、元曲……

在隽永浩荡的诗歌长河中，波澜壮阔于其中的，是李白、杜甫……不朽的诗篇；是《尚书》《楚辞章句……

无论是诗、词、赋、绝句还是律诗，无论是近体诗还是自由诗，那不绝于耳的悠扬童音，回荡、弥漫、萦绕在过去、现在、将来的时空之中。经历过岁月洗礼，悠扬的童音朗诵出的童诗，越来越亲切，越来越清晰……

无论你是否留心、留意这光芒，它就在那里一直灿烂着，历久弥新着，爱护着我们，滋养着我们，让我们沐浴其中。

毋庸置疑，童诗是生长真善美的广袤土地，耕耘着明媚，期许着丰实。

愿我们可爱天真的孩子在童诗的浸润中更加丰盈，更加果敢，更加刚毅，更加纯粹……

编辑：钟玲玲

审稿：张林 朱晓林