参加山东省家庭教育“公益大讲堂”滨州市巡讲活动纪实

三实

参加山东省家庭教育“公益大讲堂”滨州市巡讲活动纪实 　　为深入推进家庭教育工作的专业化开展，完善家校社协同育人机制，省教育厅研究决定，4 月 26-30 日在我市举办山东省家庭教育志愿服务总队“公益大讲堂”滨州市巡讲活动。我县各学校德育主任参加了启动仪式。 　　本次巡讲活动共有6场，分别安排在6个县区。 （一）会场要求：各有关县市区选择一所学校大礼堂开展，具备节目录制、直播条件，并组织家长到现场聆听、交流（家长需提前 30 分钟到达会场）。 （二）活动要求：每场活动安排两位家长和当地专家代表参加宣讲讨论环节。 （三）其他工作要求:山东教育电视台将组织录制团队将对活动进行网络视频直播，请各县市区、各学校组织学生家长、班主任、家委会成员等，通过网络资源学习观看。（关注“养教有方“微信公众号，在“活动互动”中打开“家庭教育大讲堂”观看直播） 　　学校为什么要开展家庭教育？答案是为了学生的成长。学生的学习和能力的提升一是遗传基因，二是环境。教育就是生活，生活就是教育。家庭日常生活，教育就在其中。 学校开展家庭教育的核心是“立德树人”，根本是“父母成长”，关键是教师发展。每一位教师特别是班主任老师，人格魅力、学术造诣、道德情操，能直接传给孩子，影响家庭。教师素养高，家长就会跟随，学校能指导家庭教育了。  那么，既然理念有了，那方法是什么呢？方法是提升教师自身素养和家庭教育指导能力，创设学生家长参与学校活动的机会。 学校开展家庭教育的内容有：1.师德培训；2.学生成长规律研究；3.父母成长。针对第三条，要从密切关系和调控情绪入手，密切关系是指处理好夫妻关系、公婆关系、亲子关系、家校关系、邻里关系、同事关系等，调控情绪是指不能情绪了再表达，只能表达情绪，要用温暖的语言，激发孩子信心，推荐书目《我不是笨小孩》。