<p class="ql-block"> 盼望着，盼望着，寒冷的冬天走了，春天不知不觉地来到了我们的身旁。 春天是一位“画家”，她把天画的碧蓝碧蓝把太阳画得金黄金黄，把云画得雪白雪白。她也是魔术师，用手轻轻地往大地上一挥，小草就挖出了嫩绿的小脑袋，小花也争奇斗艳地开放，柳树变得格外青翠，小河上的冰也“呼”的一声变没了，小朋友们也一眨眼就换上了美丽、鲜艳的春装春天的一切都是新奇而美丽的。</p> <p class="ql-block"> 春天是个充满了诗韵的季节。“春天的脚步”主题区域活动在老师精心准备下，活动材料品种丰富，活动形式多种多样，孩子们玩的不亦乐乎！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，实现“玩中学”“做中学”，在区域活动中，幼儿参与的积极性高，孩子们在区域中扮演着各种角色，孩子们在自己的小天地里探索，操作，获得更宽广的交往天地，精神得到了愉悦。</p><p class="ql-block"> 让我们一起走进孩子们的世界，来欣赏一下他们的杰作吧！</p> <p class="ql-block"> 在区域活动中，幼儿进行自觉地记忆、想象、观察、思考和操作。在不知不觉中，幼儿的智力、感知觉、创造力、口语表达能力、交往能力、解决问题能力、责任心等方面都得到良好发展。</p><p class="ql-block"> 在区域活动中，幼儿是游戏的主人！他们自由的发挥着想象力，亲身探索和体验着，大胆的表现着！</p><p class="ql-block"> 愿我们的阳光宝贝们能在区域自主游戏中得到更多的提高与发展！</p>