<p class="ql-block">小班数学《5以内数物结合》</p> <p class="ql-block">🍃春天的诗很美，春天的梦很甜，春天的脚步更快。倾听春天的声音，是天赖般的深随，追逐春天的影子，是微笑的期盼。🌸亲爱的小宝贝们你们准备好了吗？开启我们美好而丰富一天吧✨！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">🍃活动一：手指游戏《五只猴子🐵荡秋千》</span></p><p class="ql-block">五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，</p><p class="ql-block">鳄鱼来了鳄鱼来了，啊呜啊呜啊呜！</p><p class="ql-block">四只猴子荡秋千， 嘲笑鳄鱼被水淹，</p><p class="ql-block">鳄鱼来了鳄鱼来了，啊呜啊呜啊呜！</p><p class="ql-block">三只猴子荡秋千， 嘲笑鳄鱼被水淹，</p><p class="ql-block">鳄鱼来了鳄鱼来了，啊呜啊呜啊呜！</p><p class="ql-block">两只猴子荡秋千， 嘲笑鳄鱼被水淹，</p><p class="ql-block">鳄鱼来了鳄鱼来了，啊呜啊呜啊呜！</p><p class="ql-block">一只猴子荡秋千， 嘲笑鳄鱼被水淹，</p><p class="ql-block">鳄鱼来了鳄鱼来了，啊呜啊呜啊呜</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><img src="https://ss2.meipian.me/users/80624885/d73a1d243a0a1151402d09c2c5db30ba.gif?imageView2/2/w/750/h/1400/format/webp/q/80/unoptimize/1"></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">🍃活动二：数学《5以内数物结合》</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">目标：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">1、能从多种物体中取出5以内相应数量的物品，初步了解5以内数的实际意义。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">2、乐于参与数学活动，并感受快乐！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">准备：数字1—5、数物结合图片、连线图。</p><p class="ql-block"><img src="https://ss2.meipian.me/users/80624885/4bc9d6d1f9db0deb25b526a9569bf4b7.gif?imageView2/2/w/750/h/1400/format/webp/q/80/unoptimize/1"></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">活动过程：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">宝贝们，我们现在已经学会了5以内数的认识，今天老师带宝贝们来看下图👇，参与快乐地数学活动吧！👏</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">1、实物与数字的对应</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">宝贝们快来看看图上都有什么小动物，数数小动物各有多少只？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">新课讲解:帮助小男孩一家取餐，完成操作👍👍</p> <p class="ql-block">让我们来数一数，连一连吧👏</p> <p class="ql-block">锻炼幼儿的反应能力，巩固提高对数字的认识与理解！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">🌸活动延伸：数概念是一个非常抽象的东西，特别当幼儿认识了一些数字后我们一定要将数与数量联系起来，从而帮助幼儿更好的认识和理解数字及其所代表的含义。那么这就需要通过大量的实际操作活动来帮助幼儿获得</p>