<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 好书，似长者，谆谆教导，像导师，循循善诱，如朋友，心心相印。与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘逸的校园，一定有内涵，有发展。《语文课程标准》中关于阅读的目标指出：喜欢阅读，感受阅读的乐趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书。近年来,统编教材也更加提倡“大阅读”“全阅读”：即通过大内容、大环境、大的阅读群体,鼓励海量阅读,提倡自主阅读。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 从语文主题教学实验在我县轰轰烈烈开展十余年来，我校的全体语文教师一直积极投身到这项工作中，近两年又对整本书阅读的教学模式进行了探索和研究。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 为了推行整本书阅读，切实提升学生的阅读核心素养，抚松县第四小学于4月26日举办了“开展整本书阅读提升学生语文素养——语文主题学习之‘整本书阅读’教学研讨暨‘青蓝工程’师徒汇报课的大学区活动，本次活动由张军伟副校长主持，抚松县第五小学相关领导及两所学校全体语文教师参加了此次活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 承担此次教研主题教学的两位教师分别是六年四班语文教师张军伟和三年二班语文教师杨宝玲。在教学改革不断深入、教学方式持续更新的同时，两位教师针对语文主题教学中的整本书阅读教学进行了精彩的诠释。意在探索和研究整本书的阅读策略，指导学生掌握读书方法，帮助学生养成良好的读书习惯，培养学生具备良好的语文素养。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 杨宝玲老师讲授的是三年级语文“快乐读书吧”中的《伊索寓言》整本书阅读导读课，她大胆打破教材顺序，整合本课内容，从封面、作者、目录、主要人物、故事内涵的介绍入手,指导学生怎样阅读一本书,教给学生阅读的方法。用孩子们耳熟能详的寓言故事《狐狸和乌鸦》、《乌鸦喝水》和《龟兔赛跑》，攻破了重点，又突破了难点，抓住了寓言的关键，让学生真正地体会到了寓言故事的真谛。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 张军伟老师讲授的《汤姆·索亚历险记》一书的读书分享交流课，以问题引路，环节清晰；凸显梗概，把握精彩；激发阅读，指导得法；体会人物形象，感悟深刻主旨。激烈的知识竞答让全体师生进行了一次刺激的“冒险之旅”，学生们用不同的方式向大家汇报了整本书阅读的收获。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 课后，两校的领导与老师针对语文主题教学展开了研讨，抚松五小教学校长郭建华对两位老师的课提出了可行性的建议和意见。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 最后，张军伟副校长对本次活动做了总结。她指出：现代语文教育应在“语文主题”理念的指引下，在强化人文教育的前提下，在课内实现“海量阅读”。21世纪，阅读力就是我们的超能力。懂得阅读且乐于阅读的人，才能成为学习的主人，才会拥有自学力与思考力。语文主题教学中的整本书阅读超越了狭隘的语文课堂教学内容，丰富了学生的精神生活。孩子们在阅读中学会阅读，积累知识，形成良好的语文素养，获得持续的阅读热情。“奇文共欣赏，疑义相如析”，读与思共，思与读随。孩子们在读书中积累，在读书中感悟，在读书中成长，在读书中收获！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 整本书阅读活动的开展，进一步激发了学生的阅读兴趣，他们在阅读中渐渐找到适合自己的读书方法，把读书当成了一种习惯，孩子们越来越会思考，越来越会表达了，他们的整本书阅读能力和语文素养得到整体提升。所以我们要在童年这个这美好的读书时刻，给孩子美好的童年播撒下奇妙的种子，让我们静待孩子们汲取阅读的养分，长成参天大树！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 审核：李华</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 监制：张军伟</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 编辑：抚松四小教务处</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 2021年4月26日</b></p>