课题中期交流,让“研”值重塑

一棵开花的树

<p class="ql-block">伴随着春的暖阳,花的芬芳,4月26日,朝阳教科所王所长率领团队及北票市教科研课题组孙宏霞主任一行,来我校检查语文组,英语组课题的中期汇报总结工作,同行的还有北四家学校,东官初中两所兄弟学校的五位领导老师。</p> <p class="ql-block">我们英语组承担并进行的课题是《英语组渗透性拓展训练与作文训练》,作为本次出课的教师,我授课的题目是新目标英语七下unit5的写作课《My favorite animal》,按着课题研究的方向,我的课按“导—说—读—写—评—感”六步走,课堂上,学生们讨论热烈,品读认真,妙笔生花,评价到位,感触深刻,超出以往写作课枯燥乏味的表现,收到了很好的效果。</p> <p class="ql-block">英语作文对于孩子们来说,总是最头疼又不得要领的题型,对比以往的写作课,学生们东找西凑,生搬硬套,不是字数不够,就是各种语病。针对这种情况,在我校教导处陈春梅主任的指导和建议下,陈兵组长提出了《英语渗透性拓展阅读与写作训练》的课题研究,在他们的带领下,我们组内成员多次备课,上课,评课,讨论上课的模式与流程,孩子们写作课上,有内容可写,敢于去尝试,大部分学生能够独立起草和修改作文,在近三次的考试中,作文成绩有明显的提高,这些都是看得见的成果。</p> <p class="ql-block">感谢朝阳教研所于葵苓老师对我作文课的认可;同时,她也指出,分析范文与模仿写作的时间分配值得探讨,学生读透了以后写得时候必然有章可循,对于精读的教学设计,可灵活多样,引导性的问题老师提,学生能提的就放手让学生提,有争议就合作探究,这样学生们的参与度会更高,听了许老师的指导,如醍醐灌顶,豁然开朗!</p> <p class="ql-block">会上陈春梅主任和陈兵老师分别做了本组课题的中期汇报,他们准备充分,汇报认真,收到了专家们的点赞和好评并留下了中肯的建议。同时,与会领导单独地对所听的四节课做了详细的点评与指导。</p><p class="ql-block">会议的最后,孙宏霞主任用三句古诗来形象地描述她对北票市教科研工作的期待,这也是我们娄家店课题组全体老师的共同心愿。赶走“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”的孤独与寂寞;凭借着教科研路上的我们的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的刻苦钻研,努力求真的精神,期待着发现“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处!”</p> <p class="ql-block">正如我校王校长所说:精彩的时间总是很短暂。感谢各位领导专家来我校调研。科研是更高层次的教研,反过来指导教研。“教而不研则浅,研而不教则空”,我们的教科研工作还有很多路要走,本着低耗高能的原则,做好教科研工作,让教师自身提高,让学生收益,让学校发展更好!</p><p class="ql-block">审核:孙宏霞 北票市教师进修学校</p>

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