<p class="ql-block"> 教研工作是学校教学工作的重中之重,更是促进教师相互学习、彼此交流、不断成长的重要活动。在教研活动中,教师可以学习借鉴别人的先进理念、成熟经验、科学有效的教学方法,来促进自己成长,形成自己的教学风格和教学特色。“教而不研则浅,研而不教则空”。教与研是互相依托,相互促进的。正如鸟之双翼,能平衡教师的专业发展,教研工作高效的开展,能大力推动教师的专业水平的提高,进而提高学校的教学质量。</p> <p class="ql-block">一、召开全体教师教研工作会议,统一思想,明确要求。</p> <p class="ql-block"> 克东县玉岗镇第二中学领导班子,深刻认识到开展教研工作的重要性,为了不断加强教师队伍建设,提升教师专业素质,提高课堂教学质量,充分发挥教研工作的重要作用,在疫情返校之后,于2021年4月8日组织全体教师召开“踏实有效共教研,补足短板共成长”教研工作会议。</p> <p class="ql-block"> 在会议上,程永志校长语重心长地向全体教师解读教研工作的重要意义,明确我校教研工作的目标,并提出了教研工作的具体要求。主管教学的于跃校长带领大家学习市县两级关于“课堂教学精细化管理”的指导意见和实施方案,并宣读《玉岗二中教研工作计划》和实施细则。</p> <p class="ql-block">二、召开玉岗二中教研组长会议,明确目标,周密安排。</p> <p class="ql-block"> 玉岗二中是一所九年一贯制学校,根据学校的特点和教师的实际情况,划分为七个教研组。四月初,学校积极组织召开教研组长工作会议。在会议上,程校长作出重要讲话,统一思想,明确要求,提出希望。业务校长于跃带领各组长明确我校教研工作总体安排和具体要求。以促进教师专业成长为目的,要求各教研组,从教研的时间安排,人员安排,主题安排,活动过程等方面进行周密、细致安排,确保各组教研工作扎实有效的开展。</p> <p class="ql-block">三、玉岗二中教研工作全面铺开,教师教研热情高涨,良好的教研风气正在形成。</p> <p class="ql-block"> 四月份,春暖花开如期至,<span style="font-size: 18px;">教研活动正当时。</span>在校领导班子正确带领下,全体教师统一思想,积极投入到教研工作中来,各教研组在组长的带领下紧锣密鼓地开展教研工作,比、学、赶、帮、超的风气正在形成,我校教研工作如火如荼的进行着…</p> <p class="ql-block">四、教研活动纪实</p> <p class="ql-block">(一)艺体组教研活动纪实</p> 1.集体备课 <p class="ql-block"> 各位老师准备充分,为青年教师的公开课献计献策。</p> 2.讲公开课 <p class="ql-block"> 青年教师聂微的校级公开课:《曲曲直直》。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们在这节美术课中度过了快乐的时光,他们积极思考,学会了用线条做画。</p> <p class="ql-block"> 不知不觉,美术课结束了,孩子们还意犹未尽,我们一起来欣赏孩子的作品吧!</p> 3.校组评课 <p class="ql-block"> “教而不研则浅,研而不教则空”。听课结束后,老师们围坐在一起,探讨教学中的种种困惑,抒发教学中的得意情怀。说亮点,提建议,为打造更高水平的课堂献计献策。</p> <p class="ql-block">(二)语文组教研活动纪实</p> 1.集体备课 <p class="ql-block"> 本次教研活动由宋云凯老师主持,语文教师郭晓丹精心准备,教研组内成员探讨交流,为语文公开课做着充分准备。</p> 2.讲公开课 <p class="ql-block">郭晓丹老师课堂风采。</p> 3.校组评课 <p class="ql-block"> 郭晓丹老师讲的是八年级语文《虽有嘉肴》。听课后,各位教师积极点评,整节课教学过程思路清晰,始终围绕教学目标展开教学。郭老师能够引导学生开展小组合作交流,培养学生自主合作的能力。郭老师教态亲切,仪表端庄,举止自然,尊重学生,对学生有耐心。本节课达到预定的教学目标,学生思维活跃,积极配合老师。</p> <p class="ql-block">(三)小学组教研活动纪实</p> 1.集体备课 <p class="ql-block">小学语文教研会。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 小学教研组活动交流,老师们精心准备,对课标精神准确把握,对教材知识强化整合,异彩纷呈,各有千秋。材料充分,选取课题丰富多彩。</span></p> 2.讲公开课 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">张超老师课堂风采。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">宫柱老师课堂风采。</span></p> <p class="ql-block">赫佳玲老师课堂风采。</p> 3.校组评课 <p class="ql-block"> 张超老师是一位很有亲和力的老师,她声音甜美,敢于创新,以学生为主体,将课堂交给学生,本节语文课,孩子们不仅听课时精神饱满,而且课堂参与度很高,是节精彩的好课。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 宫柱老师讲的是五年级数学课《分数与除法》。听课后,各位教师畅所欲言,为本节课做了精彩点评;教学过程中目标清晰,课件制作完美,学生上课都能积极投入,教学效果好。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 赫佳玲老师讲的是六年级数学课《反比例》。赫老师声音洪亮,语气和蔼,教学环节设置恰当,问题设置层层深入,本节课充分发挥了学生的主体作用,提出问题多由学生解决。赫老师善于引导,上课不慌张,处置恰当。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(132, 61, 25); background-color: rgb(249, 216, 90);">(四)政史地组教研活动纪实</span></p> 1.集体备课 <p class="ql-block"> 苏红艳组长主持,各位组员畅所欲言,积极发表对课的意见建议。</p> 2.讲公开课 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">苗苗老师课堂风采。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">王影老师课堂风采。</span></p> 3.校组评课 <p class="ql-block"> 政治,地理听课结束后,老师们围坐在一起,探讨教学中的种种困惑,并提出了宝贵建议,为打造更高水平的课堂献计献策。</p> <p class="ql-block"> 苗苗老师精彩的政治课,体现了她基础理论扎实,专业知识面广,教学布局合理,教态举止大方,对教学内容分析处理得当,教学内容难易适当,注重引导学生思考,并且师生双边活动比较多,课堂气氛十分活跃。</p> <p class="ql-block"> 王影老师地理复习课《长江与黄河》,王老师以扎实基本功进行体温,习题练习由易到难,部分题处理详略得当,重难点突出,教学环节完整,是一堂优秀的公开课。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">(五)数学组教研活动纪实</p> 1.集体备课 2.讲公开课 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">乔胜男老师课堂风采。</span></p> 3.校组评课 <p class="ql-block"> 乔胜楠老师讲了一节精彩数学课《平面直角坐标系》。听课后,程校长带领优秀教师为乔老师评课,乔老师紧扣教材重点、难点,准确设置教学目标,精心设计每个教学环节,以学生为中心,让孩子通过练习来理解概念;孩子们在老师的引导下,习得方法,提升能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">(六)理化生组教研活动纪实</p> 1.集体备课 2.讲公开课 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">刘佳老师课堂风采。</span></p> 3.校组评课 <p class="ql-block"> 刘佳老师讲了一节成功的物理公开课《流体压强与流速的关系》。刘老师教态自然,语言流畅,课堂掌握能力强,这节物理课时间分配得当,重点突出,内容生动形象,板书条理清晰,使学生一目了然,激发了学生学习物理的兴趣。</p> <p class="ql-block">(七)英语组教研活动纪实</p> 1.集体备课 2.讲公开课 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">王颖老师课堂风采。</span></p> 3.校组评课 <p class="ql-block"> 听课后,英语组教师积极评课,王老师这节课很成功,能很好的实现学生的三维目标,设计有层次,有深度,词汇解释,提问,对话等,能充分尊重孩子的个体差异。</p> <p class="ql-block">五、玉岗二中三、四月份教研工作阶段性总结</p> <p class="ql-block"> 玉岗二中教研工作秉持“求真务实,一研到底”的工作原则,力求做到有计划,有布置,有实施,有总结。确保教研工作高效务实的开展。4月27日,程永志校长主持召开了三、四月份教研工作总结会,及时总结了这一阶段教研工作取得的成绩和值得肯定的地方,更多的是指出了教研工作中存在的问题和困惑,以及指导性的意见和下一步工作目标。对即将到来的五月,我们满怀憧憬与期望。</p> <p class="ql-block"> 一人行快,众人行远。玉岗二中人将始终牢记“厚德、笃学、立志、树人”的校训;不忘教育初心,牢记育人使命,教研工作永远在路上……</p>