<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">“让阅读成为一种习惯”——“儿童友好”图书角申报</span></p> <p class="ql-block">幼儿园：陵水县新村镇中心幼儿园</p><p class="ql-block">班级：小一班</p><p class="ql-block">书籍：65册</p><p class="ql-block">阅读固定时间：15：00—15：15</p> <p class="ql-block"> 图书角整体布局</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子们的阅读小天地</p> <p class="ql-block"> 图书摆放：左边为主书，右边为辅书。</p> <p class="ql-block"> 阅读规则与图书漂流</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">书是用纸做成的及</span>图书的结构</p> <p class="ql-block"> 幼儿阅读图书分享栏</p> <p class="ql-block"> 幼儿阅读记录作品栏</p> <p class="ql-block"> 特别的阅读教学具：</p><p class="ql-block"> 故事头饰、12生肖手指偶、听故事小音箱、动物卡片、水果蔬菜卡片、交通工具卡片、数字宝宝卡片等</p> <p class="ql-block"> 图书投放文字介绍：</p><p class="ql-block"> 本班图书投放分为两类：好书推荐与各类书籍推荐。</p><p class="ql-block"> 好书推荐：《抱抱》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》。</p><p class="ql-block"> 《抱抱》贴近孩子的生活经验，，可以满足孩子被爱、被拥抱的心理需求，绘本情节简单、角色分明、温馨洋溢。</p><p class="ql-block"> 《鳄鱼怕怕牙医怕怕》用简单、反复的语句刻画了鳄鱼和牙医戏剧性的心理变化。故事构思巧妙幽默，鳄鱼都知道要刷牙了，小朋友就更应该自觉。</p><p class="ql-block"> 各类书籍推荐：《妈妈，我有一个问题》、《孩子别人不会宠你》、《让孩子赢在起跑线上》《乌鸦反哺》、《有趣的动物》、《海洋知识》、《我一定有办法》、《幼儿园心灵成长》</p><p class="ql-block"> 投放依据：根据小班幼儿年龄特点与幼儿发展要求，小班幼儿的心理需求、情绪控制、人际交往都不是很稳定，因此本班投放的图书以选取培养幼儿价值观形成的童话故事、儿童情绪管理与性格培养、养成好习惯的绘本，希望通过图书来了解，并提升社会交往能力，能够培养幼儿敢说出自己的想法，乐意与别人交流，初步独立的做一些自己的事，从小养成好习惯。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 小一班自主阅读过程 </p><p class="ql-block"> 教师的推荐语：本班图书角以温馨、舒适，实用为依据，并能让孩子们在图书角中轻松、愉悦的阅读。在图书角中，有5个板块，分别是：纸的由来、图书这样做、阅读分享墙、阅读记录卡、图书漂流；每个版块都有各自的作用，并吸引孩子们喜欢进阅读区阅读，有效地培养阅读的好习惯。</p>