精彩课堂展风采，成长·体验我能行—安城镇中心幼儿园全体教师公开课评比活动

平阴县安城镇中心幼儿园🦚

幼儿

活动

老师

执教

体验

目标

教师

公开课

诗歌

课堂

淡淡的四月虽没有阳春三月那般芬芳迷人，也没有即将到来的五月那般火热，但在安城镇中心幼儿园的公开课评比活动中，它却因此变得精彩纷呈。

　　 为了提升幼儿园整体教育教学水平，推进我园教师专业化发展，加强教师之间的交流，互学互助，取长补短，共同进步，我园于4月22日至23日开展了为期两天的全园公开课评比活动，本次活动的目的是让教师们及两位实习老师通过在展示自我、锻炼提升自己的平台上，相互切磋，学会反思，携手奋进，成为更专业的教师。

现代化教学，  呈现趣味公开课

　　 本次活动涉及健康、语言、科学、艺术等领域。老师们结合我园园本课程，在此基础上延伸创设课堂氛围，充分利用多媒体，ppt课件，游戏活动等等，以直观形象的画面，生动有趣的语言激发起幼儿学习的积极性、主动性，增强了活动的趣味性。

　　 活动前，每个老师都做了精心的准备，为了营造一个良好的学习氛围，创设情境，亲手制作各种道具，画画写写，各显其能，向着共同的目标努力，让幼儿健康快乐地成长。

　　 活动中，老师们各显神通，独具风采，彰显着唯美的教师风范。看，那一张张光彩照人的画面在向我们呈现精彩课堂，一起来回顾一下吧！

精彩回顾 大班篇

　　 教师们根据大班幼儿五大领域发展目标设计了丰富多样的课堂，凭借层层递进的教学思路，实物演示、模具操作，情境表演，圆满地达到了课堂效果。

　　 幼儿在活动中情绪激昂，沉浸在探索的磁场里摸索着，他们通过猜想与实验的方法，经过不断地尝试，最终解开了心中的谜团，从而萌发了对科学学习的兴趣。

　　 模具牙齿的呈现，让幼儿更加深入了解牙齿的构造，从而学会了如何保护牙齿，以及刷牙的步骤。有模有样地情境表演，情境中错综复杂的关系，让幼儿陶醉其中的同时，也让他们学会了跟着音乐律动做动作。

科学《磁力组合》

—执教老师 刘艳丽

活动目标:

1. 认识磁铁，感知磁铁的特性以及磁化现象。
2. 探索磁铁吸起非铁制品的多种方法。
3. 自主探索中萌发对科学学习的兴趣。

健康 《保护牙齿》

—执教老师 翟晓华

活动目标:

1.认识牙齿的作用;了解影响牙齿健康的常见现象。

2.学会运用正确的刷牙方法,从小养成良好的口腔卫生习惯。

艺术《大战蛀牙虫》

—执教老师 张文静

活动目标:

1.感受乐曲轻快、活泼的风格，能随音乐合拍地表现寻找牙齿、修房子的动作。

2.能与同伴两两合作，创造性地表现修房子的动作和房子的造型。

3.在音乐游戏中体验与同伴合作游戏的乐趣。

中班篇

　　 中班的课堂同样精彩，教师们运用生活常识，带幼儿走进科学的领域，让幼儿在细微中观察，在感知中深入，在尝试中成长。徜徉于诗歌的仿编里，幼儿们尽情演绎，畅想展翅高飞的美好。

　　 看！热闹的竞技户外体育开始了。一个个奔驰的身影成为了彩虹跑道上一道道靓丽的风景线。听！幼儿加油呐喊声，拼命奔跑声以及不急不躁地种树声，汇成一首青春的歌响彻整个幼儿园。

科学《奇怪奇怪真奇怪》

—执教实习老师 徐晓佳

活动目标:

1.增进对动植物基本特点的认知和了解，发展判断和纠错的能力。

2.能发现画面中不合常理的细节，并能用较完整、连贯的语言进行表述。

3.感受活动的乐趣，体验和同伴一起游戏的快乐。

科学《有趣的风》

—执教老师 张叶

活动目标:

1、对探索如何产生风感兴趣。

2、发现风的形成及风的大小与空气流动快慢之间的关系。

3、大胆并清楚地表达自己在操作实验中的发现。

语言《如果我能飞》

—执教老师 张秀平

活动目标:

1.体验大胆想象"如果我能飞"的乐趣。

2.理解诗歌内容，尝试进行仿编。

3.能分析诗歌情节，培养想象力。

4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

健康   《种小树》

—执教老师 高晶

活动目标:

1.能助跑跨跳宽度为30-40厘米的平面障碍。

2.掌握用力蹬地、展腿、落地屈膝的动作要领。

3.感受帮助别人的快乐。

小班篇

　　 初出茅庐的小班幼儿，不仅胆小而且各方面能力较弱，为了提高幼儿的全面发展，教师们精心设计活动游戏，接地气地教学让零基础的幼儿释放出成长·体验我能行的能量，成就最好的自己。

　　 课堂上增添点神秘感，让幼儿在好奇中喜欢上科学。户外活动时，创设故事情境，戴上头饰，让幼儿在角色扮演中爱上体育游戏。艺术领域，让幼儿在感知中体验颜色变化带来的乐趣。语言领域，让幼儿在诗歌的表达中爱上语言活动，爱上表达。

科学《会唱歌的罐罐》

—执教老师 殷文鹏

活动目标:

1.激发幼儿对罐罐的探索兴趣，体验玩罐罐的乐趣。

2.引导幼儿探索罐罐发出声音的多种方法，探究不同物品装在罐罐里的声音的不同之处。

3.鼓励幼儿根据歌曲有节奏的晃动响罐，感受用响罐为歌曲伴奏的快乐。

健康《把蛋运回家》

—执教老师 孙晓晓

活动目标:

1.能灵活爬行把“蛋”运回家，不拥不挤，并会归类摆放，培养幼儿的四肢协调及爬行能力。

2.幼儿能在老师的指令下，跟着音乐节奏一个接一个地传递蛋宝宝，提高幼儿的反应能力。

3.乐意帮助别人，体验帮助人的快乐。

艺术《颜色对对碰》

—执教老师 李凤娇

活动目标:

1.初步感知两种颜色配色后会发生变化。

2.能积极参与颜色游戏，体验颜色变化带来的乐趣。

语言《彩色的梦》

—执教老师 赵静

活动目标:

1.理解儿歌内容，感受儿歌优美的意境。

2.学习朗诵儿歌，尝试模仿创编。

语言《水珠宝宝》

—执教实习老师 刘俊婕

活动目标:

1.能理解诗歌所表达的内容，感受到诗歌优美的意境。

2.基本掌握诗歌的内容，能根据诗歌做相应动作。

3.体验学习诗歌的乐趣，从而爱上语言活动。

　　 教学是一门遗憾的艺术，有效地反思可以减少这种遗憾。

　　 活动结束后，在张园长的带领下，全体老师进行了评课、讨论及反思，总结了在授课中的优点，找出了存在的不足，并针对问题提出了改进方法。授课老师认真听取意见，积极反思，储备经验，为今后在教学业务中更加专业化而共同努力。

       本次公开课活动得到了教师们积极响应，老师们结合幼儿实际精心设计了新颖丰富的教学内容、灵活多样的教学方法.、规范而灵活的教学组织形式，用不同的方式展示了各自的教学能力，从而实现了敢于挑战，突破自我的人生价值。