<p class="ql-block"> “教育，就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在专家的引领下，我们追寻成长的脚步，也一直没有停歇。 4月26日，“国培计划（2020）”内蒙古自治区教师培训已进入第五天。</p> <p class="ql-block"> 今天再一次来到南通市海门区海南中学来聆听讲座，上午第一位为我们带来主题报告的是江苏省小学科学特级教师、海门区新教育小学仇丽君校长，她为我们带来的主题报告是《新科学教育项目课程的案例分析》 </p> <p class="ql-block"> 新教育，意味着一种教育理想，一股教育激情，一份教育诗意，一项教育行动。新教育实验是中国规模最大的草根教育行动。新教育实验自2000年萌动，其理论和实践让无数教师感动、兴奋，显示出非凡的感召力，让诸多身处应试重压下疲于应付的教师们找到了努力的方向，看到了真切的希望。新教育吸引了全国各地2000多所学校、200多万师生投身其中，已成燎原之势。</p> <p class="ql-block"> 仇校长从新教育实验的内容、内涵、四种精神、五大改变、实施途径、新教育课程主要特色的等多个方面，结合具体实例，使我们更快的了解了目前的新教育理念。</p> <p class="ql-block"> 紧接着是由江苏省小学科学特级教师、江苏省名教师徐杰老师带来了精彩的讲座《科学阅读.核心素养》。</p> <p class="ql-block"> 核心素养下的小学科学教学，学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。</p><p class="ql-block"> 科学素养与核心素养是一致的，学习最终的目标结果，不是只让学生掌握更多的具体知识，而是培养一种思维的能力，思想的方式一种体格和价值方式的判断 。阅读科普读物可以在核心素养意义上培养人的思考方式、行为方式、兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 海门市海南小学参观学习 海南小学兴趣小组展示 <p class="ql-block"> 这次学习中不仅仅看到了孩子们的作品还有幸观摩了两堂一年级的科学课。</p> <p class="ql-block"> 两位老师课堂活动的设计都应是围绕本节课需要掌握的知识和应该获得的技能而设计的，而不是讲究形式。课堂活动的设计面向全体学生，让每个学生都有学习任务可参与。</p> 孩子们天真灿漫的笑容 有关垃圾分类的课本剧 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 观看完学校以及学生们精心为我们准备的有关垃圾分类的课本剧后让我更加深刻的认识到人类要依靠科技进步、节约能源、减少废物排放和文明消费，建立经济、社会、资源与环境协调、持续、发展的新模式。要强调科学技术发展的"生态化，强调整体性思维，把人类、社会和自然看作是一个有机整体加以认识和对待。不断完善科学技术成果的应用，使整个科学技术沿着符合生态保护的方向发展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后海门区海南小学主管科学教育的副校长以及学校的三位老师从多方面为我们做了有关科学方面的情况！</p> <p class="ql-block"> 海南小学以“创造适合师生发展的教育”为办学宗旨，以“攀登”校训为引领，坚持“依法治校”、民主理校、文化铸校、质量立校、科研兴校、特色显校、名师扬校、设施亮校”办学方略，积极创造适合儿童成长的卓越课程，创建适合学生发展的理想课堂，创优适合师生发展的成长环境，创立适合教育发展的保障机构，营造了“和谐、创新”的校风，“博爱”、务实、尚智”的教风和“乐学、善思、明理、力行”的学风，形成了“创造教育”办学特色，积淀了独具魅力的攀登文化！</p> <p class="ql-block"> 通过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行。我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己做的更好！</p>