<h3> 兴隆县第一中心小学 五年四班</h3> <h3> 汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事。在综合性学习单元，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我们开怀大笑，妙语连珠的诗句使我们心旷神怡，诙谐幽默的故事让我们由衷感叹汉字有着其他语言所不可替代的美！<br><br> 在老师的带领下，我们分组举行活动，组长进行分工，分工查阅资料，有的做摘记，有的办手抄报，我们一起设计游戏环节。精彩的活动，有趣的内容，让我们初步感受了汉字的博大精深。</h3> <h3> 汉字，除了声符的表音作用之外，兼有形象性和表意性；汉字的形和意，不仅积淀了悠久的文化传统，还凝聚着丰富的民族心理、民俗风情；可见，汉字具有丰富的人文性。每个小组都进行了异彩纷呈的展示，有趣的汉字，有趣的歇后语，猜字谜，有趣的对联等等…</h3> <h3> 孩子们自制游戏道具，给出繁体字猜一猜是哪个汉字！</h3> <h3> 还有的做了精美的小报</h3> <h3> 小组活动充满趣味性，同学们在欢声笑语中，学到了心得知识，对汉字产生了浓厚的兴趣！</h3> <h3> 五千年前，一个叫仓颉的人，用他的智慧创造出了一群跃然笔下的文字精灵。它们 ，作为华夏族人母语的符号欢唱着从历史之河奔流到今天。由甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书。汉字是我国历史文化的瑰宝。我们有责任和义务把汉字传承下去！</h3>