<p class="ql-block">阳春三月，百花齐放之时节，我们兄弟学校各学科的联研活动应景似的依次开展起来。</p> <p class="ql-block">今日天气阴雨绵绵，略有寒意，沂州实验学校五位同仁和市教研员张西河老师都早早来到。<span style="font-size: 18px;">经过数天的通知和准备，历史学科联校教研座谈会在道德讲堂如期举行。</span></p> <p class="ql-block">一切程序从简。张老师直奔主题，为我们答疑解惑。</p> <p class="ql-block">二十多位老师认真倾听张老师的讲解。</p> <p class="ql-block">做笔记的基本功都很棒！张老师在耐心地给我们传经送宝，不能有遗漏，都要记下来。老师们回办公室还要再梳理再消化，教学思路更要再调整再优化。具备了这样认真的教研态度，我们的课堂效率教学质量必定时时有提高，这是青年教师专业成长的必由之路，也是骨干教师生成为名师的法宝之一。</p> <p class="ql-block">教研员可以说是指导教师的老师，是我们专业学习和课堂教学实践的指导老师。一线教师的专业成长离不开教研员的悉心教导。今天的研讨座谈会是张老师给我们一线教师上课，这次给我们上了内容充实交流充分的满满两节课，<span style="font-size: 18px;">从教学模式个性化设计到教师个体专业成长，从试题命制考眼甄选到新知识体系构建等方面给予我们诸多恳切的建议和要求。</span>可以说是张老师这次请我们二十多位老师享用了一顿专业教学研讨的美餐！专业营养足够丰富！</p> <p class="ql-block">中国的社会主义运动史以哪一事件为起点呢？这是目前中考复习中遇到的新的知识困惑之一。张老师给予了明确的意见，我们也结合近期的这篇文章交流了看法，与张老师一起统一了观点。</p> <p class="ql-block">各备课组年轻教师听记都非常认真。只是在参与讨论发问质疑方面欠缺一些主动性，下次活动前要准备充分一些，更需要在平时教学中多思考多积累多尝试多反思，相信再研讨时可以出现“百家争鸣”的活跃场面。</p> <p class="ql-block">总之，这是一次即实效又轻松的联研活动。从现场实际反映看，老师们很喜欢这种研讨形式。张老师为我们特别细致全面的解惑，耐心详实的指导，使我们醍醐灌顶，毛塞顿开，收获满满。只是感觉太辛苦张老师啦！非常感谢这次研讨活动，感谢张老师！希望这种订单式的联校联研活动能够成为适时开展的常态活动。在接下来的课堂教学中我们一定落实好运用好张老师的教导，马上着手调整完善现有复习备考策略，并在运用过程中争取创出更具新意更加优效的复习课模式，为我校的中考取得更佳优异成绩加油助力。</p>