缔结友好学校，合作交流共赢——南京市板桥小学与大通县城关镇中心学校进行签约仪式

尚玉林

玉兰绽放，杜鹃花开。春天充满了温存带着期待，春天给予了温暖托着希望。攫一缕阳光，揽一脸春风，放飞心灵，与春天约定，放飞梦想…… 　　南京市板桥小学与大通县城关镇中心学校，以十九大精神为指导，以提高教育教学质量为核心，以提高学校管理水平、教师专业素养为重点。通过开展学校管理协作等，实施优势互补、资源共享、共同发展，促进学校管理水平和教育教学质量整体提升。特此签订友好学校合作协议，协议内容如下： (一)共同探讨学校办学思想和先进的办学理念，健全和完善各项管理制度，规范学校日常工作管理，提高管理水平。 (二)共同搭建平台建立课堂教学、课题研究、德育教育、安全工作、师德师风、后勤管理、学生社团和校园文化等工作的交流机制，加强交流互动，促进共同发展。 (三)教师队伍建设方面，板桥学校结合自己的优势，为城关镇中心学校教师培训创造一定的条件，给予大力的支持。 (四)充分发挥双方学校所在区域的社会经济和文化资源优势，互补互助、友好合作、创新前行。 　　4月25日上午，南京市板桥小学与大通县城关镇中心学校进行了友好学校签约仪式。在现场人员的见证下，南京市板桥小学校长潘来强同志和大通县城关镇中心学校校长董维宏同志郑重地签署了友好学校合作协议，双方正式缔结友好合作关系，开启了两校互帮互助的序幕。南京市雨花台区教师发展中心领导马克龙同志，南京市板桥小学吕亦勤书记、德育主任张敏同志、教务主任戴虹军同志、教科室主任马红权同志，大通县城关镇中心学校总务主任王金云同志和政务主任尚玉林同志参加了此次活动。 　　仪式上，南京市板桥小学潘来强校长致欢迎辞并介绍了学校的发展历程和基本情况。“鼓舞、灵动”是学校的核心理念，举一面鼓舞的旗帜，推一场灵动的波澜。 　　南京市板桥小学德育主任张敏同志从叩问、思考设计、践行与探索、展望愿景几方面讲述了板桥小学的德育理念——“志愿养德”是一场影响深远的变革。 　　南京市板桥小学教务主任戴虹军同志从灵动课堂、灵巧频现、管有灵性、课样灵动几方面告诉我们要关注人性，关注学生的发展。 　　南京市板桥小学教科室主任马红权同志向我们详细阐述了板桥小学的科研之路，立足草根科研，打造发展引擎。 　　南京市雨花台区教师发展中心领导马克龙同志在随后的发言中对南京市板桥学校和大通县城关镇中心学校签订友好协议表示祝贺，希望双方在未来能够进一步加强合作、合作共赢。 　　潘来强校长引领大通县城关镇中心学校代表参观了学校特色课程：校史陈列室、心理健康室、图书馆、微机室、留守儿童之家。新颖有趣的陈列，陶冶身心的传统文化，学校独具特色的腰鼓表演等，让我们铭心刻骨。 　　《真理诞生于一百个问号之后》教师精彩的讲解，学生到位的回答，给我们留下了深刻的印象。 　　在精彩别致的音乐课上，教师身着盛装，唱起了中国传统京剧，让学生感受到了中国五千年的文化底蕴。 　　南京市板桥小学与大通县城关镇中心学校缔结为友好学校，标志着大通县城关镇中心学校在跨区域合作上又迈出了坚实的一步。我校将以此为契机，进一步开展跨区域教育交流和合作，借鉴南京市板桥小学的先进教育理念，管理方法和经验，拓宽学校师生的视野，为师生幸福成长搭建更加宽广的舞台。