“探索性主题教育活动”是我园一直以来坚持的主题教育课程，是指幼儿在教师引导下对他们所关心的某一主题进行深入研究和探讨的过程。其目的是引导幼儿通过自主操作研究，真正对相关主题有更加深刻的了解。转眼，四月即将接近尾声，为更好的开展五月主题活动，4月25日-27日，我园各年级组开展了五月主题师幼讨论活动。 大班五月主题为《未来梦》。谈论现场，孩子们畅聊着对未来世界、对未来职业的憧憬，老师们由幼儿的兴趣点确立子主题，由幼儿的问题做引线拓展子子主题，自主开发出数个活动方案，潜移默化地把孩子引上和谐发展之路。 中班五月主题为《劳动真快乐》。老师们从幼儿对劳动的理解出发，在与孩子们的讨论中收集了孩子们对劳动的生活经验，鼓励孩子们分享对不同职业的认知，激发孩子们对各行各业劳动者的兴趣。 <p class="ql-block"> 认识自己是人最基本的需求，根据小班年龄特点，小班五月主题为《我的身体》。讨论中，教师敏锐地判断幼儿对身体认识的基本经验，对幼儿最感兴趣的话题展开拓展讨论，与孩子们始终保持着一种自然、和谐的互动关系。</p> <p class="ql-block"> 讨论之后，赛纳副园长带领老师们进行了集体教研。深入剖析了每位教师在讨论中运用的每一句话语。如何发掘孩子们对主题内容的兴趣点并作出精准的语言引导，如何将话语权与活动权还给幼儿，如何建构各班的特色主题脉络......是本次教研活动的研讨重点。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动，老师们受益匪浅。我园将继续努力做好“探索式主题活动”的研究，使幼儿对所探索的主题活动的兴趣更加持久、思维更加开阔，探究的内容也更加广泛和深入，各种能力不断得到提高。</p>