<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 围场的四月，春寒料峭。但再冷的春天，也无法阻挡花儿盛开的热情，围场四月芳菲始！4月23日，第四小学进行了语文教改大课堂活动。由我校的三年级组邱继红老师讲授《花钟》一课。</span></p> <p class="ql-block"> 课前，三年级语文组在邵主任和刘晓旭组长的组织下进行了充分的准备。课前解读教材，试课，课后研讨，几经更改，最后确定了以读代讲，一课一得，学法迁移的上课思路。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，孩子们在老师的引导下，表现比较积极。无论是听课习惯，回答问题的主动程度和完整性，朗读的能力，说话写话的状态，孩子们都能勇于展示自己的语文积累，基本达到了三年级的听说读写的要求。</p> <p class="ql-block"> 听课领导和各位老师都在认真倾听记录，发现问题！</p> <p class="ql-block"> 课后就这节课的问题，三年级语文组围绕教研专题“中段读写训练”展开讨论。邱老师进行了说课，同组的其他老师进行了中肯的评议，给予了合理的建议。</p> <p class="ql-block"> 研讨后，于校长和肖主任也对这节课进行了评议，认为本课的教学设计环环相扣，主题突出，对孩子们在课堂的表现也相当满意！同时对老师也提出了建议，精简语言，提高课堂质量！</p> <p class="ql-block"> 经过这次活动，三年级语文组的老师们收获颇丰。个人的努力，习惯的培养，团队的合作，领导的指导，都是一节课成功的奥秘！上下同欲者胜！</p><p class="ql-block"> 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人，最美人间四月天，希望今后有更多更好的课，让孩子们欢喜自在，让听者如沫春风！</p>