追根溯源找差距,研精极虑提质量---记高一年级第一次月考质量分析(58)

寒江雪

<p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">  人间四月,草长莺飞,生机勃发,又到了一年播种的季节。“攀条摘朱实,服药炼金骨。" 4月26日下午4:10分,遵义市第三中学高一年级全体教师,在学校A栋教学楼四楼录播室,召开第一次月考质量分析会。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">  年级组长陈薇老师外出学习,未能参加本次会议,会议由孙榜珊老师主持,孙老师通过陈老师精心准备的PPT进行演示,对本次月考成绩作系统分析。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);">  孙老师就此次考试成绩,各科平均分、总分、年级排名情况等做了说明,用详实的数据分析,按文理科分别预测将来能上一本二本的学生人数。由数据得出的结论,与我们的目标有差距,为此,提出了八条今后要采取的措施和方法。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">落实学生长短期的奋斗目标、针对每名学生制作信息合页、培养学生良好的学习惯、强化小组团队互相帮扶作用、注意激励教育等等,这些措施有针对性又有很好的操作性和实用性,得到老师们一致认可。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">  由于会议时间有限,本次质量分析会只安排了语文、生物、政治和一个班主任各派一名代表,以点带面做分析。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);">生物老师艾静强调,学生存在基础知识不扎实、缺乏对知识系统疏理的能力、理解能力差、在今后的教学中要落实学科核心素养,注重培养学生综合能力和探究性实验教学。政治老师张诗译指出,学生答题不规范,审题不仔细,没有恰当答题方法技巧,在今后教学中要多加强这几个方面培养训练。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">班主任余祖梅老师发言:平常注意学生行为规范管理,多和学生交流,坦诚相待,这样学生就把你当朋友,做学生的思想工作就容易一些,让班级形成良好的班风。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);">与会老师认真听讲、记笔记。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">  牟真才副校长做总结发言,牟校长强调,每次大型考试后做质量分析是一项常规工作;本次考试虽然只是一次月考,但从考试成绩来看,不容乐观,按这个成绩与上级给我们目标任务有差距,每位老师在日常工作中一定要加强责任意识、质量意识、分数意识;每次考试后一定要进行二次阅卷,这样讲评卷才有针对性;要继续落实上学期开展的小组对抗赛,让这项工作成为学生勤奋学习的有力推手;各班下来要认真落实陈组长提出的八项措施,争取下次考试各方面都有所提升!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;">审核:牟真才</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;">图片:申 权</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;">编辑:苟君齐</b></p>

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