<p class="ql-block"> 孩子们天生对外界事物充满了好奇和探知欲望，他们精力充沛，富于幻想。孩子们的世界，就是一张白纸。他们认识的东西比较直接，亲眼所见的物体，才会有直观的认识。可是，平日里常见的各种物品，今天为什么会发生这么大的变化呢？原来这是一个有关放大镜的科学探索活动！让我们一起跟随大五班的孩子们来一探究竟吧！</p> 孩子们的新玩具 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 放大镜是生活中常见的用品，是科学探索活动中不可或缺的基本工具。用放大镜看物体，除了“放大”还会有什么奇妙的发现? 现在来开启我们“放大镜的奇妙之旅”吧！</span></p> 放大镜的秘密 <p class="ql-block"> 孩子们是通过感官探索来了解世界的。在探索的过程中构建自己的知识体系和记忆。看，孩子们正在通过观察、触摸来感知放大镜的特征。</p> <p class="ql-block"> “是真的！是真的！”自己探索后，孩子们进行了分享交流和验证。刚开始观察时，孩子们发现的是放大镜的外形特点以及功能。不断尝试后，发现了放大镜各种各样的小秘密。</p> <p class="ql-block"> 快来看看我们发现了什么吧!</p> 放大镜的户外之旅 <p class="ql-block"> 孩子们的眼里放大镜除了放大功能之外，又有着各种各样的小世界，于是我们一起去户外观察了大自然中不同的景象。</p> <p class="ql-block"> 回到大五班后我们进行了分享。</p> <p class="ql-block"> 只要开启了孩子们发现的眼睛，随时随地就会有孩子们探索的身影。</p> 放大镜小知识 <p class="ql-block"> 放大镜是由透明物质制成的、中央部分比边缘部分厚、能使光线汇聚的透镜。</p><p class="ql-block"> 放大镜通过折射将光线聚拢，使焦点物体的温度提高以逐渐达到燃点。放大镜的直径越大，焦点温度越高；直径越小，焦点温度越低。从透镜的光心到光聚集焦点的距离，叫做焦距。</p><p class="ql-block"> 物体在放大镜的一倍焦距内成正立放大的虚像;物体在大于一倍焦距小于两倍焦距的地方成倒立放大的实像; 物体在两倍焦距处成倒立等大的实像;物体在大于两倍焦距的地方成倒立缩小的实像。</p> 有趣的放大镜小实验 <p class="ql-block"> 孩子们的科学是神奇的，不是平实的；是生活本身又超越于生活；是对当下事物的探索，但又是指向未来的。</p> <p class="ql-block"> 放大镜里的世界真奇妙。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “放大镜可以帮助爷爷奶奶看书，读报。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “放大镜还可以利用强烈的太阳光取火。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “放大镜还可以帮助人们找到掉在地上的小东西。”......</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子们兴奋地讨论着放大镜更多的作用，我们将一起继续去探究......</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 蹲下来，站在孩子的角度,</p><p class="ql-block"> 慢下来，追随孩子的兴趣,</p><p class="ql-block"> 静下来，看见孩子的力量。</p><p class="ql-block"> 让我们与孩子在“真游戏”的世界里一同翱翔......</p>