<p class="ql-block">课前三礼</p><p class="ql-block">一礼 天地国家礼</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二礼 祖宗父母礼</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三礼 古今圣贤及天下师长礼</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">活动导入【感知天地人空间位置关系】</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">通过图片，让宝贝观察图片上有什么？通过观察可以说出图片上的元素组成及其对应的方位:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">天在上，地在下，人在中，万物生</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">那天地究竟是怎样产生的呢？通过看神话故事视频《盘古开天辟地》，让孩子们从视频中寻找答案【培养孩子对天地人的关注和好奇心】</b></p> <p class="ql-block">孩子们都在认真的观看《盘古开天辟地》</p> <p class="ql-block">教师根据神话故事视频，提出相对应的问题让孩子回答</p> <p class="ql-block">通过盘古开天辟地，让宝贝说出自己对盘古的一个认知。从而引导孩子要学习盘古的勇敢，遇到困难坚持不懈，勇往直前，无私奉献的精神。</p> <p class="ql-block">通过天地人方位游戏，再次感知相对应的位置</p> <p class="ql-block">通过游戏，课堂的气氛再次调动起来，孩子们在轻松愉快的氛围中学习国医启蒙</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">盘古给我们带来了天地，我们要珍惜现在拥有的一切，并感恩盘古。</b></p> <p class="ql-block"><b>引导幼儿观察简笔画中的场景，探讨人物在干什么，并让孩子们给天地人搭配上自己喜欢的颜色。</b></p> <p class="ql-block">孩子们在认真的完成涂色。</p> <p class="ql-block">课程内容丰富，孩子们收获满满，在不舍中又准备下课咯</p> <p class="ql-block">课后三礼</p><p class="ql-block">谢谢老师</p><p class="ql-block">老师辛苦了</p><p class="ql-block">感谢老师的辛勤付出</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(22, 126, 251);">今天的国医课程，我们带领宝贝学习了《天地人》，学会了口诀“天在上，地在下，人在中，万物生长”，并知道了盘古开天辟地，我们也要学习盘古的勇敢，遇到困难坚持不懈的精神。</b></p>