<p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 为了准确把握初中作文教学的特点，培养学生的作文实践能力，提高学生的语文素养，努力构建开放而有活力的写作课堂，我县</b><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">春季学期“七乡教学名师写作教学”研讨活动于4月23日在县民族中学拉开了帷幕。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 县教研室朱芳、语文名师工作坊坊主熊兴凤、三位县级兼职教研员（县民中林丽芳、思源学校江选川、平远一中郑艺鸿）及各初中学校优秀语文老师参加了此次研讨活动。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">活动安排表</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">【活动一、课例观摩】</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">《写出人物精神》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 林丽芳老师以饱满的热情、活泼的教态、亲切的话语，点燃了学生们思维的火花。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">《妙笔绘人，跃然纸上</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">——写出人物的精神》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 郑艺鸿老师让学生在反复的品读中感悟细节描写，并根据自己的观察，引导学生抓生活中的细节，在品悟、引导的基础上，让学生当堂练习。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">《学习仿写》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 江选川老师在研读优秀作品的基础上，从中提取值得模仿、借鉴的内容，确定仿写点。通过模仿，借鉴优秀作品，提高学生的写作水平。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">《中考作文复习——语言表达》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 熊兴凤老师从“生活”入手，让学生感受到“生活处处是作文”，通过一张张生活图片，引导学生深入关注，认真观察感受，打开了学生观察生活的思路。</b></p> <p class="ql-block"><b> 四位老师提供的示范课，为语文老师们的作文教学提供了非常有价值的参考，也触发了老师们对于作文教学的进一步思考。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">【活动二、研修讲座】</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">《统编教材写作教学解读及教学实施》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 七乡教学名师朱芳老师提供的《统编教材写作教学解读及教学实施》讲座，从作文教学现状分析、统编教材写作教学解读、统编教材写作教学实施、加强作文的评改指导四个方面做了详细解读。并提供了作文修改的具体方法。</b></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 作文评改十法：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一格式是否正确</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">二卷面是否整洁</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">三错别字几个</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">四有几处病句</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">五标点符号有几处明显的错误</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">六看文章中心是否鲜明集中</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">七看文章选材</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">八看文章结构</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">九看表达方式</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">十看语言是否简练、通顺、准确</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 朱老师的讲座深入浅出，给大家带来了新的思考：平时的作文教学是否进入了“误区”？以往的作文教学大多“制造问题”，“治病式”的教学往往只能“揠苗助长”，并不是学生能力根本上的提升。作文是语文教学中的重点和难点，也是令学生和老师们都头疼的“老大难”。大家深刻地感受到，作为教师并不仅仅传授知识，更重要的是教给学生方法，“授人以鱼不如授人以渔”，这样才是学生自己真正能力上的成长。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">《中考语文复习策略交流》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 《语文课程标准》明确提出：作文教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 反思作文教学现状，要真正提高作文教学效果，实现学生作文回归生活，重建回归生活的作文教学理念是关键，实施回归生活的作文教学策略是保证。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 慧眼多采撷，妙笔抒心声。本次“七乡教学名师写作教学研讨活动”为我们全县语文教师作文教学提供了教学的方向和可供学习借鉴的一些方法， 但要将“纸上谈兵” 化为“真知灼见”， 还需要教师们的“实践演练”，相信所有老师在这种质朴无华、求真务实的研讨活动中，一定能听有所悟，学有所收获，一定会逐步走向成熟，为我县初中语文作文教学工作添砖加瓦，贡献力量。 </b></p> <p class="ql-block"><b>编辑：平远一中郑艺鸿</b></p><p class="ql-block"><b>审核：教研室朱芳</b></p>