<p class="ql-block">今天这道题的知识点是：乘除法的综合应用。通读题目，两步计算，学生们做起来不费力气。</p><p class="ql-block">亮点：</p><p class="ql-block">1.无计算错误。</p><p class="ql-block">2.出题时间短，说明这一类型的题目已经掌握好了。</p><p class="ql-block">3.举手想上台讲题的同学积极。</p><p class="ql-block">4.讲题较之前有进步的有：30.22.17.37。</p><p class="ql-block">5.很多同学都会积极发言，找出同学们讲的不足的地方或者出现的错误：吴芊羽，杨明熙，李梦涵，胡峻熙，彭新宇，郑晨轩，王远惠，肖博洋等同学。</p><p class="ql-block">不足之处：</p><p class="ql-block">1.44号准备不充分，讲题不流利，字迹潦草。</p><p class="ql-block">2.22号出题数字太简单。</p><p class="ql-block">3.7号讲题不自信，越讲声音越小，未讲思路，只讲计算过程，老师多次引导，才勉强讲完。</p><p class="ql-block"><br></p> <p>环节一：抄题，独立思考并解答。</p> <p>环节二：师生一起分析所考知识点和解题思路。</p> <p>环节三：出题（同一类型的题）并解答。</p> <p>环节四:数学组长组织小组交流讨论，并纠错。</p> <p>环节五：上台展示。师总结。</p>