相遇嘉峪雄关遇见美好数学——王娟、张雪艳外出学习纪实

浅若夏沫

四月，走在春末的季节，绿柳吐烟，陌上花艳，微风过处，便是馨香。在教育局毛主任的带领下，临洮团队赴嘉峪雄关参加省教材中心举办的数学文化省级赛课活动，我们很荣幸成了其中的一员。 　　本次活动在嘉峪关市长城路小学举办。这是一所有48年历史的学校，目前有1600多名学生，80多位教师的大规模学校，是一所办学特色明显，享有良好社会声誉的名校，整个校园彰显着浓浓的数学味。 　　4月25日上午，在甘肃省基础教育课程教材中心张炳意主任的主持下，活动拉开了帷幕，西南大学宋乃庆教授通过视频致辞，他希望本次活动不仅仅是赛课，更是数学文化的精神延伸。 本次评选活动分现场课和说课两个会场同时开展。 说课风采 　　参与说课的每一位老师，都能精心准备，大方展示，不仅体现的是个人的素养，更是团队的智慧。有很多值得借鉴的地方： 1.教材把握有高度，教材挖掘有亮点，做到了针对学生的特点确定教学内容，设计教学环节，体现了教师教学的独到之处。 2.环节设计有新意，内容呈现有深度，在不乏数学味的基础上有着浓浓的文化味儿。 3.课件制作很精细，文化拓展有广度，将数学课堂完美呈现，数学内涵得以体现。 现场课掠影 　　来自重庆市南岸区天台岗小学的刘子义老师为我们上了一节示范课“揭穿算命先生的把戏”。学生在子义小姐姐的引导下发现姓氏编排中的规律，让神秘的“把戏”露出了他的真面目，并运用自己的发现去设计新的游戏。 　　金昌市第二小学黄世强老师执教“乘法家族的故事”。 　　兰州大学附属学校马静雯老师执教“神奇的莫比乌斯带”。 　　兰州市城关区大砂坪小学张珺老师执教“圆的魅力”。 　　我县第三实验小学司亚萍老师执教“巧破数阵图”。 　　兰州市西固区福利东路第二小学全美佳老师执教“‘24点’大挑战”。 　　嘉峪关市长城路小学李娜老师执教“巧移火柴棍”。 　　遗憾的是不能同时观摩两个会场的活动，但是从观摩的课堂中，感受到数学文化在数学课堂中已深深扎根。每位上课老师有着凝练的课堂语言，扎实的基本功，睿智的课堂驾驭，学生在以生为本的氛围中，轻松学习，领略文化瑰宝。 专家引领 　　教育部西南基础教育课程研究中心副主任陈婷教授为我们做了学术讲座：国家基础教育教学成果奖的培育及思考——以数学文化为例。 　　陈教授以数学文化研究为例，向我们介绍了如何申报国家或者甘肃省的基础教育教学成果奖，我们必须要树立三个意识：问题意识（解决什么现实问题）、方法意识（顶层设计如何落实）、成果意识（数据分析和收集资料）。陈老师给了我们具体的方法指导并告诉我们：心有多大舞台就有多大，梦有多远人生就有多远。 　　《甘肃教育》数学编辑、副编审谢颖丽老师就“教学论文主题选择与撰写实务”做了详细的指导，包括论文的撰写、查重、发表等，让老师们不再对论文发表存在神秘感！ 　　重庆市南岸区天台岗小学教研主任邹冰秋老师结合自身的教育经验，谈“以数学文化丰富数学课程内涵”，因为有了一手的资料，讲座内容很有吸引力，不得不让在座的老师称赞。 　　最后，张炳意主任对我们后续开展数学文化活动做了具体的指导。 1.注重学校文化建设与数学文化的关联。 2.注重数学文化与小学数学教材的融合。 3.加强数学文化方面的课题研究。 4.加强学生数学素养和数学兴趣的培养。 做研究要有情怀、有情感、有情调、有情报。 成果展示 　　观课之余，我们参观了长城路小学数学文化节的活动成果。 　　手工制作，集实践性与创新性为一体，让数学在生活中得到完美体现。 　　图文并茂画数学，集趣味性与知识性为一体，拓宽学生视野。 　　数学中的对称、比例……被学生用画笔勾勒得惟妙惟肖，不仅展现艺术美，更体现孩子们的家国情怀。 　　寻找生活中的数学，让数学知识解释生活现象，将数学与生活完美结合。 　　虽然只是一些作品的呈现，但是长城路小学的数学文化研究已在路上，给了我们更多的启示。 　　人生最好的旅行，就是你在一个陌生的地方，发现一种久违的感动。 　　走在一起是缘分，一起走路是幸福，让这群有着数学情怀的人走得更远！