共进交流    共促成长——望花区低年数学东片区“新教师教学展示”教学活动

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<p class="ql-block">  为了提高新教师自身业务素质和教育教学水平,进一步夯实新教师教育教学基本功,为新教师搭建成长舞台,让我们的新教师尽快适应教育教学工作,不断走向成熟。我们片区与新教师培养相结合,进行了主题教研活动。</p> <p class="ql-block">  2021年4月23日望花区低年数学东片区教研活动——“共进交流&nbsp;&nbsp;共促成长”主题交流研讨活动在逸夫小学进行。</p> <p class="ql-block">  参加本次教研活动的有教研员阎哲宇老师,逸夫小学校长和副校长及各校教学主任和任教二年数学的老师。</p> <p class="ql-block">  这次教研活动的主题是-共进交流&nbsp;共促成长,以加强课堂教学管理,提升新教师教学水平的原则,为新教师们相互交流、相互学习、共同提高搭建平台。</p> <p class="ql-block">  活动首先由逸夫小学新教师李晶上一节二年级的数学课《余数和除数的关系》,然后由听课教师对本课进行评课,最后由教研员进行点评和讲座。</p> <p class="ql-block">  听课后,新老教师结合教学实际提出了自己的宝贵意见,同时对本节课给予了很好的评价。</p> <p class="ql-block">  阎老师对本节课进行了详细的点评,从德育目标的落实和要求上给大家提出了具体的要求。明确了我们接下来教学的根本任务要如何培养人。学校教育作为教育的主体部分,在立德树人、发展学生核心素养的过程中占据着至关重要的作用。学科教育不仅培养学生的学科专业知识,更承载着对学生进行素养渗透的重任,但目前还存在着学科"育识"和"育人"的分离。</p> <p class="ql-block">  通过本次教研活动,让我们看到了新教师的教学风采,看到了学校和教师进修学校对新教师培养的用心,相信有了上级部门和学校为新教师搭建的平台,他们能更快的成长,更快的适应我们的教学岗位!</p>

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