由来 <p class="ql-block"> 戏剧慢慢拉开帷幕，一次上课我给孩子们讲述了《小猪变形记》这个绘本故事， 发现千变万化的动物世界总能引起孩子们的注意，故事中的小猪是小朋友熟悉且十分喜爱的动物，它从否定自己、模仿别人到发现自己的优点这个小猪深受幼儿的喜欢，我何不带宝贝们去探究一下，这样更易于激起幼儿模仿角色和创作角色的欲望，我们的寻猪之旅就此开始了～</p> 问题清单 <p class="ql-block"> 在讨论声中，孩子们对猪产生了极大的兴趣，趁热打铁我们进行了一次关于“猪”的一系列活动，我将孩子们的疑问和想法记录下来。</p> 调查记录表 <p class="ql-block"> 🐷到底有多少种呢？它们的家又在哪里呢？带着这些问题，我们班开启了一场“寻🐷”之旅。</p> 你好小🐷 <p class="ql-block"> 孩子们运用已有的经验知识，和伙伴们分享了自己认识的小猪。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">👦：“我认识，这是粉色家猪，我小时候和它在桥上一起合照了。”</p><p class="ql-block">👧：“我见过🐷，我奶奶家养🐷的。”</p> <p class="ql-block">👦：“这个是野猪，他牙齿好长，毛黑黑的恨可怕的...”</p> <p class="ql-block"> 🐷的种类有很多，但我们最常见的就是家猪和黑猪，还有我们非常可爱的宠物猪。那还有哪些🐷呢？让我们一起来继续探索吧～</p> 各种各样的猪 <p class="ql-block"> 除了我们认识的🐷，还有什么🐷呢？我们可以用什么办法来继续探索呢？</p> <p class="ql-block">👦“我们可以回去问爸爸妈妈”</p><p class="ql-block">👧“老师我在家遇到什么不会的，我妈妈都会用手机百度查一下啊！”</p><p class="ql-block">👦“老师你不也有电脑吗？”</p><p class="ql-block"> 原来宝贝的想法真棒👍，我马上拿起电脑带宝贝们一起查阅了起来！</p> <p class="ql-block">“我们来看看这一只是什么小猪吧！”</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我和小朋友在一起，探索、发现、通过查找资料，认识了各种各样的猪。</p> 我的本领 <p class="ql-block"> 当再次阅读绘本时，幼儿们一边看一边讨论起来。</p><p class="ql-block"> “ 小猪为什么要羡慕别人呢？，我们也有很多本领啊～”</p><p class="ql-block"> 幼儿们无意间的谈话，让我想到，为什么不借此机会，让幼儿们也发现一下自己身上的闪光点，认识到每个人的优点是不一样的，只有做自己才最开心～</p> <p class="ql-block"> 只要我们有善于发现的眼睛，就会发现，每个宝贝都会有不同于别人的本领，有的是唱歌、有的是搭乐高、有的是遛狗、有的是力气大........</p> 小区角大妙处 <p class="ql-block"> 小猪的探索，已经告一段落，在进行区角游戏时，我发现美工区六个幼儿都围在一起玩粘土，我走近才发现，宝贝们，在用粘土制作各种各样的小猪。</p> <p class="ql-block">“老师你看我的小猪，现在有了新家哦～”</p> <p class="ql-block">“看我我的小猪在泥潭里打滚，你看他多开心啊🥳”</p> <p class="ql-block">“你们看我的小猪，才是最漂亮的”</p> <p class="ql-block">“我这个小猪在夏威夷度假了⛱️，你们看他在晒太阳”</p> <p class="ql-block"> 幼儿们的世界，真是有很多奇妙的小想法啊～，幼儿们在想象中享受着创造的自由，赋予了粘土生命，让它们变成一只只可爱的小猪。</p> <p class="ql-block"> 在益智区里，幼儿们也拿起七巧板拼起了可爱的小猪！</p> <p class="ql-block">“我要用方形来做大大的🐷头！”</p> <p class="ql-block">“猪很大，我要给他拼一个肥肥的身体！”</p> <p class="ql-block">“看我的这只🐷，可有着肥肥圆圆的大腿了～”</p> <p class="ql-block"> 在表演区中，幼儿们也根据绘本，各显神通，把小动物们表演的淋漓尽致。</p> <p class="ql-block"> 幼儿们会在一起阅读完绘本后，讨论一下谁来扮演哪个角色，场面真是其乐融融～</p> <p class="ql-block">我们来看看宝贝们的表演吧！</p> <p class="ql-block">“哎呀！我晒着太阳可真无聊🥱”</p> <p class="ql-block">哇，🦒好高啊，好羡慕啊～</p> <p class="ql-block">“哈哈哈！这里有一只踩着高跷的🐷！</p> <p class="ql-block">“看我用我的鼻子水枪，让你打回原形！”</p> <p class="ql-block">“这里有一只踩着弹簧的小猪呀～”</p> <p class="ql-block"> 通过这次探索活动，孩子们不仅认识了各种各样的🐷，也了解了各种🐷的特征、生活习性，同时萌发了他们对🐷的喜爱之情，体验了探究的乐趣。</p><p class="ql-block"> 有趣的寻🐷之旅并未结束，接下来，我们将继续带领孩子们体验更多的动物，为戏剧开设打下基础，敬请期待哦……</p>