文峰路街道小学中心小学开展“德融数理•知行合一”新模式之主题班会磨课研讨系列活动

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为推动“德融树理知行合一”德育新模式入课堂，优化立德树人过程，提升课堂育人水平，4月21日，文峰路街道中心小学在德育课程一体化探索基础上，开展了“德融树理知行合一”新模式之主题班会第一轮磨课活动。 　　崔楷涓老师首先对《厉害了我的国，醉美了我的家》这节课的设计意图、课时目标、背景分析、教学准备、教学过程以及“德融树理知行合一”在本节课的融入情况进行了简单的介绍。课后，参与活动的老师们对“德融树理”德育新理念、新模式进行了深入探讨，对课程提出了修改建议。 　　在第一轮磨课的基础上，4月25日，校领导、实验教师、部分班主任老师参加了第二轮磨课活动。 　　在第二轮磨课中，崔老师首先出示了我们现在的老旧学校和即将搬入的新学校视频对比，由自己工作环境的的变化引发队员寻找身边变化的兴趣；从衣食住行的变化让队员感受家乡的巨大变化，体会家乡的美；由新冠疫情大数据引发学生对祖国强大的深入思考，激发出队员的爱国情感；用世界前20所著名大学中国和外国所占比例数，诺贝尔获奖者中外所占比例，让队员意识到中外差距；用“为了使祖国更加强大，你打算怎么做？”等有价值的思考追问，达到认知升华、以理导行的目的。 经过修改，第二轮的课程主题鲜明、各个环节环环相扣、充分体现了“让学生的道德学习在认知过程中真实、自然地发生”。 　　 课后，由杨校长主持，围绕观课量表对“德融树理知行合一”在主题班队会中的运用进行了评课。老师们紧紧围绕“感知事实与数据”、“大数据代入，由数（事实）入理”、“回到生活，由个案到更多与理高度相关的行为（现象）”、“回到自我，落实到行动，将理外化”畅所欲言，发表自己的理解、看法与建议。 最后，杨校长对本次活动进行了总结，她首先肯定了我们前期的研究方向、措施，同时还提出了下一步的希望，希望各位老师能够凝心聚力、扎实有效地将德育新模式研究工作向纵深推进！ 　　通过两轮的磨课研讨活动，老师们进一步提升了对”德融数理•知行合一”主题班会新模式的认知，明确了德育新模式研究的理念与内涵，为下步推进我校研究工作指明了方向。