花蕾初绽,砥砺成长——游戏工作室青年教师教学活动竞赛

欲 .

<p class="ql-block">游戏是幼儿的主要活动,它不仅能给孩子带来快乐,更重要的是能够促进其社会交往、口语表达、想象和创造力等各方面的能力及素质的提高。为了提升幼儿游戏水平与质量,提高教师组织、观察及指导游戏的能力,游戏工作室以青年教师活动竞赛为平台,在工作室主持人朱美琼老师的带领下根据《指南》精神和所执教幼儿的年龄、能力和特点,设计了以下五个游戏活动进行展示《细菌大部队》、《有趣的水》、《纸牌天地》、《面具舞会》、《蜗牛与黄鹂鸟》。经过几位老师精心准备,一个个教学活动精彩纷呈🌈。</p><p class="ql-block">下面一起跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧!👇🏻</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第一节是许悦老师的中班创意涂鸦《细菌大部队》🦠。活动中小小的叉子在孩子们的小手中变成了绘画工具,使孩子产生了画画🎨玩玩的心理,让孩子带着兴趣愉快地参与到活动中,创作出一幅幅富有童趣的作品。</p> <p class="ql-block">小小的叉子,大大的乐趣🍻</p> <p class="ql-block">快看👀宝宝们的细菌大部队🦠制作完成啦</p> <p class="ql-block">第二节是王月蓉老师的户外游戏:有趣的水——《海底世界》🐳,让幼儿自己探索涂鸦区🎨的表现方法,孩子们在丰富的材料中主动学习探索、动手动脑、变废为宝感受无穷的乐趣,同时激发了幼儿的创作欲望。</p> <p class="ql-block">准备好小板凳,游戏要开始咯🎉</p> <p class="ql-block">认真的小朋友是不是很可爱呀👏🏻</p> <p class="ql-block">宝宝们的想象力真丰富,用他们灵巧的小手创作出来的作品真漂亮✨</p> <p class="ql-block">第三节是代瑞老师的自主游戏——《纸牌天地》🃏。代老师提供了丰富的材料激发了幼儿的游戏兴趣,又充分给予了幼儿探索空间,提升了幼儿的想象力、创造力等各方面能力,真正做到了教师主导,幼儿主体。</p> <p class="ql-block">哇,材料可真多!代老师快开始游戏吧🧸,我们已经等不及了</p> <p class="ql-block">👀看,宝宝们很快的投入到游戏中了。</p> <p class="ql-block">宝宝们,在代老师的引导下用自己丰富的想象力把普普通通的纸牌玩出了各种花样👇🏻</p> <p class="ql-block">第四节是李艳老师的户外自主游戏——表演区《面具舞会》🎭。满足了幼儿对梦想到憧憬,支持和鼓励✊🏻了幼儿进行大胆的自我表现,激发了幼儿热爱生活的情感❤️,对未来美好愿望的畅享。</p> <p class="ql-block">李老师正在耐心的倾听👂🏻着宝贝们的想法,和宝宝们一起制定游戏计划呢🎊</p> <p class="ql-block">看着宝宝们忙碌的身影,大家是不是也很期待舞会的开始呢🥁</p> <p class="ql-block">舞会要开始了,大家准备好了吗🎈</p> <p class="ql-block">哇✨宝宝们精彩的表演真是让各位老师眼前一亮🎉忍不住要为各位宝宝欢呼啦🎊</p> <p class="ql-block">第五节是周凤林老师的户外音乐游戏🎶《蜗牛与黄鹂鸟》。利用活泼的歌曲💿激发了幼儿参与游戏的兴趣,让幼儿快速的进入到游戏中,在周老师的引导下,幼儿对歌曲进行节奏🥁、演唱🎤、肢体动作👏🏻的创编,让幼儿在快乐愉悦的游戏氛围中学到了知识。</p> <p class="ql-block">快听👂🏻,小小的椅子变成了宝宝们的乐器,打击🥁出了美妙的旋律🎶</p> <p class="ql-block">太好玩啦🎉,周老师我们再来一次好不好👉🏻</p> <p class="ql-block">&nbsp; 教学活动结束后,陈副园长组织年级组长及坐班教师及时进行说课、评课,大家从目标制定、内容选择、教学程序等方面进行深入探讨,在观念的碰撞与交流中,及时发现问题、剖析原因、归纳提升,并对执教老师本次教学活动中呈现出的亮点做出了肯定,对活动中存在的不足也给予了建议,让每位青年教师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block">本次青年教师教学活动竞赛,对于每一位青年教师来说,既是一次考验自己的机会,又是一次锻炼和提升自己的机会,更展示了青年教师们的的巨大潜力和可塑性。我们相信:在不断的实践思索中,青年教师一定会不断前行,在实践中感受需要进步的空间,在成功中体验教学创新的快乐。</p>

幼儿

游戏

老师

青年教师

宝宝

教学活动

舞会

纸牌

激发

教师