铸魂育人 思政先行——苏村镇中心小学开展“思政课大练兵+课程思政”研课磨课及赛讲活动

苏村中心

<b data-filtered="filtered"></b> 为了全面贯彻落实习近平总书记《在学校思想政治理论课教师座谈会上》的讲话精神,推动思政课改革创新,发挥思政课教师的关键作用,提升思政课教师素养,做好学生的引路人,培育学生家国情怀,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,达到润物无声的育人效果。2021年3月29日至4月20日,苏村镇中心小学开展了为期四周的全员“思政大练兵”及“课程思政”磨课活动,将思政课与课程思政纳入教学常规,各教研组通过设计教案,组内探讨,反复打磨锤炼, 打造出道德与法治、语文、数学、美术4个学科的优质课堂。 研课磨课 <p class="ql-block" style="text-align: center;">道法组研课磨课</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">语文组研课磨课</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">数学组研课磨课</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">美术组研课磨课</p> 赛讲 <p class="ql-block">  4月25日至28日开展了思政课和课程思政赛讲活动,本次赛讲活动分道德与法治、语文、数学、美术4科进行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘校长宣读了“课程思政”的比赛规则和评分标准。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教务处樊校长宣读了“思政课大练兵”比赛规则和评分标准。</p><p class="ql-block"><br></p> 思政课展示 <p class="ql-block ql-indent-1">任艳红老师执教内容六年级道德与法治《环境问题敲响了警钟》这一课,通过对教材的深入学习和研究,考虑到教学应紧密结合生活的特征,结合十八大习总书记的讲话和"光盘行动",选择了“节约粮食资源”为突破口,从小处着眼,把大课上小、上实。设计这堂课,目的在于让学生通过对我国耕地在减少,人口在增加这一现状的了解,感受到粮食资源的短缺,思考如何节约粮食,如何保护环境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">罗旋老师执教的是五年级下册第一单元的第二课《让我们的家更美好》。课堂中通过引导学生观察家庭生活,感受家庭的美好和幸福,理解父母的艰辛,主动与家人交流沟通,树立自立自强的意识,弘扬优秀家风。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈亭亭老师所执教的是四年级道法下册《有多少浪费本可避免》通过举例说明,把不爱吃的食物扔掉是浪费;把稍旧的玩具扔掉是浪费;不随手关水龙头是浪费;暴饮暴食也是浪费最后总结课堂,浪费现象随处可见,这不仅是对食物的无视,更是对辛勤劳动者的劳动的不尊重。我们作为小学生,从小就要养成勤俭节约、杜绝浪费的好习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">马梦琦老师执教《认识我们的“朋友”》这一课,在本课讲授时以具有童趣的拟人化手法,或自述的表现方式让学生懂得公共设施的作用,让学生了解公共设施给人们生活带来的便利。并以知识窗的方式让学生了解什么是公共设施,通过“小叮当旅行遭遇”的故事进一步体会公共设施为人们的生活带来的方便。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">道法组的每位评委都在优点和建议上进行了细致的点评!</p> 课程思政——语文 杨启薇老师执教的是一年级下册《端午粽》。杨启薇老师通过引导学生在读中识字,在读中感悟,在读中提升学生的爱国热情以及感悟姥姥的善良和与人分享的美好品质。引导在读中感悟,在读中与生活实际相融合。教学环节设计中首先向学生介绍了端午粽的由来、样式、色香味等,能很好唤起学生学习兴趣,有利于学生自主学习,了解端午节的传统习俗。其次在了解端午吃粽子习俗由来的同时,引导学生认识爱国诗人屈原以及姥姥的善良和与人分享的美好品质。最后进行爱国主义主题教育与德育教育,让学生从“认识”,“了解”到“践行”很好的实现了语文课程与思政课程的完美融合,让学生达到“立德树人”的根本目标。 <p class="ql-block ql-indent-1">语文组的各位评委老师进行了精彩的点评!</p> 课程思政——数学 <p class="ql-block ql-indent-1">赵腾老师执教的是三年级下册《轴对称(一)》,赵腾老师通过丰富的素材,调动了学生的学习积极性,教学设计层层深入,环环相扣,从“天安门古建筑”到“古风剪纸”,再上升到 “数学中的小符号”,从宏观到微观,由远及近,把数学知识与个人学习研究、家庭设计和国家大建筑紧密联系起来,使主题升华,最后以实例引导学生,如何以实际行动去传承中华设计之美。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">数学组评委点评:</p><p class="ql-block ql-indent-1">“课程思政”是一种新的思想政治教育理念,不能以思想政治理论教育的面目出现,否则引起学生的反感和抵抗,就会成为另一种“思政课程”。 所以,数学课程思政一定要结合课程的教育目标和教育特点,挖掘课程中蕴含的思想政治教育资源,将思政教育内容融合于课程教育内容之中,起到无形地育人作用。</p><p class="ql-block"><br></p> 课程思政——美术 <p class="ql-block ql-indent-1">樊静老师执教的是湘版六年级下册美术《唱大戏》,以我国传统的京剧脸谱为题材设计的课,通过欣赏、认识,引导学生表现出与众不同的脸谱纹样,课程中融合数学、语文、音乐、美术等多学科元素,多元化的启发学生,并使学生学会绘制脸谱的方法,培养他们热爱传统文化的思想感情,将爱国教育及传统文化的传承教育和美术知识传授相融合,充分挖掘出本课的思政元素。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后,美术组评委进行了细致的点评!</p> <p class="ql-block">  春风化雨,浸润人心。苏村镇中心小学“思政课大练兵”活动及“课程思政”赛讲完满落下帷幕,这七节课是各教研组所有老师精心研讨打磨的结晶,每一节课精选的视频、图片包括精美的板书设计,匠心独运的课堂活动,让每节思政课异彩纷呈,聆听的每一位师生都获益匪浅。今后,我校将继续深化思政课教师主题活动,聚焦思政课堂,提升责任,深入推进深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂,努力培养能够担当民族复兴大任的建设者和接班人!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">编辑</b><span style="color: rgb(255, 138, 0);">:樊 静 </span><b style="color: rgb(255, 138, 0);">摄影</b><span style="color: rgb(255, 138, 0);">:高 欢及教研组长</span></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">撰稿</b><span style="color: rgb(255, 138, 0);">:樊 静 </span><b style="color: rgb(255, 138, 0);">审核</b><span style="color: rgb(255, 138, 0);">:刘朋博</span></p>

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