<p class="ql-block"> 时光荏苒，期中履约🎊📖……</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: 18px;"> 萧红小学二学年班主任结合本班实际情况，利用课余时间，用心为孩子们精选、准备丰富多彩的有趣乐考。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: 18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 本次乐考不变的是考查宗旨－“寓考于乐，灵活考查”，变动的是部分项目的考查形式，不只考验团队合作，也检验了独立思考和创新思维的能力。队友们依然是每个人坚实的后盾，却并不是时刻都能与自己并肩奋战了。所以在此次乐考中，每个学生最大的感悟就是“成长”。</p> <p class="ql-block"> 本次乐考重点从知识技能转向综合素养的考核，让孩子们在展示中与师生和家长共享成长的快乐，充分调动了孩子们的积极性，激发了孩子们的学习兴趣，展示了孩子们的综合能力，增强了孩子们的自信心，使孩子们在乐中考，在乐中学，本次乐考取得圆满成功。</p> <p class="ql-block"> 乐考的目的在于通过游戏，考察学生的能力，这个能力不仅包括知识的掌握能力，也包括动手能力、思维能力、肢体协调能力等。让学生善于观察、敢于想象、乐于表现，把考试设计成游戏形式，让孩子在活动中体验到愉悦和成功，增长自我成就感。</p> <p class="ql-block"> 本次期中乐考趣味十足，“智取金箍棒”“险渡通天河”“猴王显身手”……孩子们在轻松愉快的氛围中完成了对学业内容的展示和检验。多种情境的创设既让学生回顾了学习的内容,又不会觉得枯燥无味，同学们自信满满，赢得了阵阵掌声。乐考活动圆满结束了,孩子们显然意犹未尽。祝愿我们二年四班可爱的小萌娃们学习进步,快乐成长！</p> <p class="ql-block"> 期中乐考，惊喜连连。孩子们的表现棒棒哒！口算准确，计算速度快，理解题意的水平大大提高。背诵古诗，声情并茂；朗读课文，准确熟练；口头造句，有内容，有内涵。孩子们的积极性很高，参与度广，兴致盎然。希望大家继续努力，争取期末考试取得更好的成绩！</p> <p class="ql-block"> 二年六班郭老师根据孩子们喜欢动物和果蔬的特点将乐考各关巧用"亮影"！🎊瞧，试题题型全面，目标明确，设计巧妙，极大地吸引了孩子们，还没开始，孩子们就戴上动物头饰，走进了如梦如幻的乐游园……数学计算速度快，平移对称答得准，数学应用灵活准确。语文字音读得准，词组搭配妙语连珠，看图背诵古诗声情并茂，看来，这半学期学得不错，继续努力！🍭💐🎁📚</p> <p class="ql-block"> 多种情境的创设既让学生重新回顾了半学期所有学习的重点,又不会觉得枯燥无味。同学们自信满满，声情并茂的表演赢得了阵阵掌声！两天的乐考活动圆满结束,孩子们显然意犹未尽！祝愿我们二年级所有的小萌娃们在接下来的学习中能够取长补短，不断进步!</p> <p class="ql-block"> 二学年十班乐考共有四个部分，分别是“语文庄园”、 “数学城堡”、“生活地带”、“科学基地”。在这四个空间站中，又分别设立了“火眼金睛识汉字”、“有滋有味读课文”、我会观察”、“我来分一分”这些活动区。</p> <p class="ql-block"> 期中乐考在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。这次乐考不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次乐考，我们每一位同学都得到了历练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。🎁💐成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。📚书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！奔跑吧，宝贝！💪💪</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>