探索区域培训模式全面提升干训工作质量——双阳区迎接长春市“十三五”期间中小学校长培训工作考核评估

干训部

“十三五”以来，按照省市干训工作的要求，围绕双阳区委、区政府提出的教育质量五年跃升发展目标，双阳区不断调整和创新干训工作思路，把中小学校长培训工作作为加快双阳教育发展的一个主要着力点，创新校长培训模式，充分利用“三结合”的方式，借助“名校长培养工程”，对校长培训进行了深入的探索和尝试。 为了全面梳理2016—2020年周期各县（市）区中小学校长培训开展情况，验收中小学校长培训工作完成的质量、效果，肯定成绩，查找问题，研究规律，交流经验，4月13日，长春市教育局干训领导小组办公室主任、长春教育学院干训处张仁芳处长带领市干训部和县（市）区进修学校主管干训的领导一行7人莅临双阳区教师进修学校进行指导、检查和评估验收干部工作。 　　长春市双阳区教育局尹志成副局长主持会议，尹志成副局长对考核评估组莅临我区检查干训工作表示热烈欢迎，简要介绍了我区中小学基本情况，区委区政府对干训工作的高度重视。 　　本次检查采用“一县（市）区、一校”的方式。上午，检查组对双阳区教师进修学校“十三五”干训工作进行了全面的检查评估。进修学校周栗校长主要从建制度，重保障，夯实校长培训基础；建目标，重实效，创新区域校长培训模式；建课程，重品质、落实名优校长培养工程；建团队、重服务、配合省市做好各级培训四个方面，对双阳区2016-2020年周期校长培训工作进行了全面总结，明确“十四五”期间干训工作方向。 　检查组按照“教育行政部门”、“培训工作机构”、“学员参训实效” 三项指标，对区干训工作的运行机制、规章制度、保障措施、经费投入、领导重视、队伍建设、组织实施、科研成果、学员参训比例、学员学习表现、学员学习成绩、学员学习改进、学员学校转变等方面材料进行了综合考评，充分了解双阳区干训工作的开展情况及取得的成效。 　　考核组针对培训校长自身的专业化成长、学校的发展及变化、培训的相关建议等方面对基层校长代表进行座谈。 　　为了使干训工作更具有针对性、实效性，考核组深入双阳区第一实验小学进行实地考察，学校通过对体育校本课、教室空间建设、书法、精品社团、校本材料、教师读书汇报、班级经典永流传等多维度活动展示，考核组给予一实验小学干训工作高度赞誉，同时与学校领导沟通，倾听他们对干训工作的意见与建议，进一步了解我区校长在具体工作中的需求，为今后的培训工作提供了依据。 　　随后，评估检查组听取了双阳区第一实验小学程英伟校长对校本培训工作的精彩汇报，分享了以“六大工程”为载体，引领教师专业发展的工作历程。 　　此次指导检查，是对双阳区“十三五”干训工作的总结，是对双阳区校长培训工作的督促与检查，更是为“十四五”干训工作开好局、谋好篇，起好步奠定基础，双阳区校长培训工作将在省市教育行政部门指引下，在省市教育学院业务指导下，不断开拓进取，务实求新。双阳区要继续组建优秀的校长培训指导专家团队，提升校长培训管理者自身理论学习与实践指导水平，提升区域课程开发的质量。以求实创新的工作思路，探索校长培训的新模式，不断实现双阳教育的新突破、新发展。