<p class="ql-block">4月26日,我有幸去临沂行知实验学校听课。活动的主题是”小学英语大单元整体教学课例研讨”。本次张路遥老师，许迪老师，高雅静老师给我们上了三节精彩的课例展示，刘金花老师和朱辉老师的课例说课给我打开了新的眼界，我受益匪浅。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">首先是崔广胜老师的领导致辞和徐静主任的区域经验分享，紧接着是5位老师的精彩课例。</p> <p class="ql-block">张路遥老师讲的是四年级的Unit 6 Shopping ：Things we need.张老师从月份开始导入，开始引入五一，通过John和Mum的对话，从而展开要学习的内容：买东西的日常用语。首先单元整体教学就是在教材单元主题的引导下，通过整合教材板块，活动内容，练习内容和丰富的课外课程资源，进行的单元整体考虑的教学设计和实施。张老师从学生学习语言整体性、应用性的角度出发，将英语教学更加推向应用性与生活化，注重语言学习的情感体验与整体认知。最后张老师告诉大家什么应该买，什么不应该买，买东西之前，可以列一个清单，要买我们需要的东西。给学生很好的指导。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">许迪老师的Shopping :Things are just right 和高雅静老师的Shopping ：Things we can buy让我印象深刻。许迪老师将课本内容与绘本内容结合在一起，先让学生熟悉课本内容，之后与外教老师展开很好的配合，教授绘本内容。许迪老师和高雅静老师在教学过程中，都为学生创造良好的情景，让学生在真实的语境中进行教学。引入<span style="font-size: 18px;">跳槽市场，让学生模拟练习：</span>Buy the things you need to buy with your school coins from your group leader. Try to finish your list and give us your report从而帮助学生很好的理解本课的内容，<span style="font-size: 18px;">体验学习的乐趣。</span></p> <p class="ql-block">最后一节课是刘金花老师和朱辉老师的课例说课：Shopping ：Things for recycling .两位老师从教材分析，学情分析，教学目标，教学过程，板书设计五个方面进行了全面的讲解，让我对说课有了一个深刻的认识。两位老师从设计海报入手，到idle clothes ，再从读前，读中，读后，层层深入，展开教学。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">下午张宏丽老师和尹若飞老师的报告总结很有深度，市英语教研员尹若飞老师进行了总结发言。老师们强调，在英语教学中，我们要重视英语课程的发展，要努力的去探索大单元教学，积极开展主题化，项目式的学习活动，深化教学改革，改进教学评价，以帮助学生举一反三，加强知识间的内在关系，促进知识结构化，层次化，帮助学生很好的构建知识框架。</p> <p class="ql-block">英语教学不是一个简单的灌输式教学，我们要在以后的教学中寓教于乐，帮助学生，自己更好的进步，努力提升自己，无论多难，都要咬紧牙关，坚持自己的初心，继续下去。</p>