<p class="ql-block"> 第9周对我来说，真得是超级忙碌。但是停下来<b><font color="#167efb">整理、回顾、反思</font></b>，确实满满地收获。我看到了自己的成长，也看到宝贝们的进步和用心。</p><p class="ql-block"> 改编李镇西老师一句话：<b style=""><font color="#167efb">所谓成长就是用一生的时间去寻找那个让自己惊讶的“我”，而这个“寻找”的过程是没有止境的。</font></b></p><p class="ql-block"> 虽然忙碌、虽然辛苦，但是我更多地看到的是我和宝贝们的成长。那就让我们一起来回顾一下本周的快乐成长吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <div><b><font color="#ed2308">一、有效、高效地学习</font></b></div> <b> 1、常规课</b><div> 周一、周二、周三下正常上课，课前三分钟，小组合作学习有序、有效地进行着。</div> <b> 2、有专家听课的常规课</b><div> 周三上午外出听课、学习，下午有专家来指导自己的常规课；五3班的宝贝展示了精彩的自己！</div> <p class="ql-block"><b> 3、实验室里的常规课</b></p><p class="ql-block"> 五4班的宝贝的宝贝们在科学实验室里进行了数学课学习，真正地讲科学与数学进行了有机地结合。通过松手操作，感知不规则物体的体积测量方法。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、最美“自主”</b></p><p class="ql-block"> 周四、周五加周六上午两天班半的时间，我参加了全国第十四届班主任培训，周六下午到学校，看到是我们两个班的“自主学习”成果。从这几点可以看出来，我们的宝贝已经具备了自学学习的能力，而且效果也特别好。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 1、精彩的“推荐题”</b></p><p class="ql-block"> 在第三单元测试之前，我“隔空布置”的家庭作业是每人推荐2道最有代表性、最具特色、最让自己头疼、最能提升自己能力……的题目。看看我们的效果，太完美啦！</p><p class="ql-block"> 也正是因为有了这样的深度思考，我们在第三单元的测试中，才会取得优异的成绩（<font color="#ed2308">每个班90分以上的同时都是30多人</font>）。</p> <p class="ql-block"> <b> 2、完美的作业习惯</b></p><p class="ql-block"> 每次数学书上的作业，批改起来都是让我头疼的事情，我发现很多宝贝认为数学书上的内容不是作业，随意应付一下就好。殊不知，数学书上的内容才是最经典、最基础的题目。这是多少专家研究得来的啊！所以，请认真对待我们数学书上的每一道题目，向一下同学看齐，这就是我们的标杆，我们的榜样。</p> <p class="ql-block"> <b> 3、完美的考试习惯</b></p><p class="ql-block"> 细节决定成败。看看我们这些宝贝在测试时都做了啥？这些亮点，你都发现了吗？有没有触动到你？是否也来学习一下？相信，下次测试时，那个“有思想“的试卷的主人就是你！</p> <b>4、最美笑脸</b><div> 还记得你抽奖的结果吗？看看我们两个宝贝拿到合影的幸福，是不是有点羡慕呢？加油，第二波抽奖即将开始哦！</div> <b> 5、最美作业</b><div> 之所说这是“最美作业”是因为这个宝贝的口算单子不见了，他能够把题目工整地抄写在本子上来完成，这份学习的态度是值得大家学习的。而且我发现写在单子上，似乎有点挤，我也在想如何给宝贝们减负，如何让计算更加有效地进行。</div> 优秀的宝贝，背后一定有优秀的家长！感恩每一位家长把宝贝培养地如此优秀，让他们来陪伴我一起成长。接下来的学习，相信会更加精彩，让我一起期待吧……