一班一品创特色，班级文化显风采——泾华学校初中部六年级“一班一品”文化展

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卷首语　　 班级文化建设对学生的影响和熏陶是潜移默化的，良好的班级文化能营造和谐、进取的班级成长氛围。现在就让我们一起走进六年级的五个班级，欣赏与众不同的班级文化！ 六年级一班 班名：仁爱班班级口号：爱人者，人恒爱之； 敬人者，人恒敬之。 班级文化：仁 所谓“仁”，即仁爱，宽厚仁慈，乐善好施，与人为善，和谐相处。凡事不能光想着自己，要设身处地的为他人着想，为他人考虑。以“仁”作为班级文化，希望六一班这个集体充满和谐、友爱！ 互帮互助，共同进步 同学之间和睦相处，互相帮助，取长补短，在探讨中既获得了知识，又增进了同学之间的友谊。 　　爱护花草，人人有责 一花一世界，一叶一菩提。在日常学习生活中，为培养学生仁爱之心，班级组织学生开展“我为班级添绿”活动，学生从家里带来绿植，利用课余时间进行养护，并关注、观察小花小草的生长，既体验了养花的乐趣，又培养了学生善良仁爱之心，一举多得，收获甚多。 　　快乐学习，健康成长 班级环境优美，卫生清洁，教室桌椅摆放整齐，图书角的书籍借阅率高，班风良好，书香充满着整个班级，文化滋润着学生的心灵，促进学生快乐学习，健康成长。 六年级二班 班名：忠义班班级口号：二班二班，非同一般， 精诚团结，竭诚奉献！ 班级文化：义 所谓“义”，即正义、义气。指能辨别是非，在别人需要时，能及时出手，帮助他人。“义”也是人生的责任和奉献，更是一个人崇高道德的表现。以“义”作为班级文化，旨在希望六二班的同学能够团结互助，深明大义，做一个有情有义的人。 绿色世界，凝心聚力 教室里随处可见的绿植，营造了良好的学习氛围，不仅使同学们有了爱心，上进心，还增强了班级凝聚力。 励志扇 教室里随处可见这样的标语，目的就是让孩子们心中有“义”，做人正义。 助人为乐之星 自从班级开展“义”文化以来，班风愈浓，班级里涌现出了一大批好人好事。以上同学就是在上周中表现突出的佼佼者。 你帮我帮，有情有义 班级中总能看到这样的场景：当有人在学习上、生活上有困难时，就一定会有人及时出手帮助！ 六年级三班 班名：知礼班班级口号：知礼懂礼，做最好的自己！ 班级文化：礼 中国一直就是一个礼仪之邦，礼仪大国的每一个公民都应该知礼、懂礼。为了传承“礼”的文化，六三班将知礼懂礼灌输于日常生活和学习中。 礼节之一：请 　　美好的一天从早晨开始，六三班的小队长欢迎大家的到来！ 礼节之二：握手 　　双手接过老师颁发的奖状，彰显了学生对老师的尊敬。 礼节之三：队礼 　　每当五星红旗冉冉升起的时候，少先队员们庄严地向国旗行队礼，表达对国旗的尊重。 六年级四班 班名：睿智班班级口号：崇尚知识，追求真理； 探索智慧，启迪人生。 班级文化：智 所谓“智”，即有智慧、聪明。古人认为追求知识，增长聪明智慧是人生一个重要的价值取向，掌握知识并善于思考的人，就可能成为智者。 励志格言 在成长路上，我们都需要学习无穷无尽的知识与技能，只有学习精深的知识，才能成为一个智者。 励志格言 以“智”作为班级文化，意在希望六四班的每位同学都可以成为一个博学多才的人！ 励志语 在教室四周的墙壁上，或张贴着、或悬挂着激励同学们勤奋学习的励志语。 智慧之星 为了形成你追我赶的学习氛围，班级开辟了“智慧之星”专栏。以上为上学期获得奖学金的同学。 生物角 教室四周的窗台上摆满了绿植，这些绿植种类繁多，春意盎然，使教室里充满生机，同学们在这样温馨、舒适的环境下学习，劲头更足！ 荣誉墙 有付出就会有回报！在全体师生的共同努力下，六四班获得多项荣誉，成为班级队伍中的佼佼者！ 六年级五班 班名：诚信班班级口号：诚信为荣，失信可耻； 求真善美，明辨笃行。 班级文化：信 所谓“信”，即诚信。“信”的内涵很丰富，包括说话算数，言行如一；尊重事实，反映真相；信守承诺，忠于职守；勇于承担责任，认真履行义务等等。 　　言行一致，诚实笃信 孔子说：“人而无信，不知其可也。”与人交往要“言而有信”，治理国家要“敬事而信”，以“信”作为班级文化，意在希望六五班的同学如君子一般，言行一致，诚实笃信。 植物角 优雅的环境，温馨的教室，让诚信的种子播撒到每个学生的心田。 诚信考场 设立诚信考场不仅仅是对所学知识的检验，更重要的是对学生诚信品质的一次检验。 结束语 每个教室里新颖、灵动的设计体现着班级文化特色，给学生们以心灵上的浸润、精神上的熏陶。富有内涵的班级文化，成为教室里一道无声胜有声的教育风景线！