<p class="ql-block ql-indent-1">2021年4月23日,南浔区心理健康四月份教育例会在双林庆同小学如期举行,来自南浔区各中小学心理健康负责人,南浔区心理健康辅导站工作人员、心理健康教研大组成员共70余人参加了本次例会。会议由南浔区心理健康研训中心副主任倪潮红主持。</p><p class="ql-block"><br></p> 校长访谈 <p class="ql-block ql-indent-1">庆同小学沈敏敏副校长从学生、家长两个层面介绍了学校心理健康教育工作。学生层面,将团体辅导与个别辅导相结合,促进学生心灵成长;家长层面,通过推送心理知识、开展心理讲座、宣传心理热线等方式,引导家长重视和支持学校心理工作,为与会各学校提供了宝贵的工作经验。</p><p class="ql-block"><br></p> 课堂研讨 <p class="ql-block ql-indent-1">课堂研讨环节,由庆同小学的王小清老师和304班的同学给大家带来《放飞烦恼,拥抱快乐》心理健康辅导课,整个课堂逻辑结构清晰,层层深入,学生参与踊跃,分享热情高涨,教师话语亲切,笑容可亲,<span style="font-size: 18px;">给在座老师留下了深刻的印象。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后,全体与会老师通过微信小程序参与了课堂点评。来自南浔实验小学的顾晔老师高度评价了王老师的展示课,同时也针对课堂中的一些细节提出了自己的建议。</p><p class="ql-block ql-indent-1">倪潮红老师做了简单总结,并提出心理健康辅导课是学校心理健康教育工作中的重要组成部分,需要所有老师在不断学习、实践和研讨中,提升课堂教学能力,让团体动力得到充分发挥。</p><p class="ql-block"><br></p> 成长工作坊 <p class="ql-block ql-indent-1">成长工作坊活动——南浔区心理辅导骨干教师读书会第二期,是由浔溪中学的王龑老师带来的《认知行为疗法在学生心理辅导中的运用》。王老师为大家细致解读了《当代行为疗法》中第三章和第四章的内容,即行为疗法的理论基础和操作程序。通过行为模型,更直观地展示了行为疗法中各部分间的关系;通过案例解读,更清晰地展现了行为疗法的具体操作,让大家获益良多。</p><p class="ql-block"><br></p> 工作部署 <p class="ql-block ql-indent-1">南浔区心理健康指导中心倪潮红老师的讲座《心理危机的识别与管理》,从校园心理危机识别与管理、省心理危机平台的操作与使用两个方面展开,提出了现阶段各部门对青少年心理护航工作的高度重视,并对下阶段南浔区心理健康工作做了进一步的部署。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">青少年心理健康教育工作责任重大、意义深远。期待接下来我区的心理健康教育工作在各位同仁的共同努力下再谱写华丽篇章。</p><p class="ql-block"><br></p>