<p class="ql-block ql-indent-1">4月23日，永安四中成功举办以“少教多学·高效课堂”为主题的六中教研片七年级语文、八年级物理、九年级道德与法治学科教学研训活动。本次活动以学科课堂教学观摩与主题研讨、评课议课、学科专题讲座和集体备课为主要内容，永安市教师进修学校教研员、六中教研片相关学科教师参加了本次活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动3个学科的6位教师开设了6节教学研讨课，老师们立足聚焦学科核心素养，巧妙处理教材，精心设计教法，将现代信息技术与课堂教学深度融合，探索“少教多学”背景下构建“高效课堂”的新途径，充分展示了两校教师扎实的教学基本功。</p> 语文组 <p class="ql-block ql-indent-1">六中高霞老师和四中黄文建老师开设的《陋室铭》，课堂教学目的明确，紧扣文本，通过学生自主学习、多种朗读等形式，培养学生语感，夯实学生的基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">叶少扬校长在《初中阅读教学中的问题如何做到有价值》为主题的专题讲座中提出：阅读教学的问题设计要符合学情，及时改变教法；问题要有意义，能激发学生思考；问题要有特点，能引发学生兴趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">进校罗祥炼老师对两节课发表三点看法:一、心中要有学生；二、正确区别“文言、文学、文化”三个方面，如“白丁”为什么是“白色”的；三、问题的设计如何做到有价值，例如:“惟吾德馨”中的“惟”该作何解，应提高文本解读能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">进校邓明铿老师一针见血地指出:课程内容教完了，学生学会了吗？应根据学情调整适合学生的教学方法。同时，集体备课过程中，邓老师强调：解读文本要有自己的心得，有“病树前头万木春”的精神；要多读名师教学设计，观摩名师优秀课例；要形成一篇能够充分体现自主合作学习的教学设计。</p> 物理组 <p class="ql-block ql-indent-1">物理组冯振富和陈美珊两位老师分别带领八年级（6）班和八年级（5）班的同学们进入了神奇的《物体的浮与沉》世界。两位老师均利用生活中的情景带领学生感受浮力，通过学生小组活动探究浮力的影响因素，教师总结梳理讲授问题，确定条件，运用规律去解决现实生活中的物理问题。充分体现“从生活走向物理，从物理走向社会”、“注重科学探究，提倡学习方式的多样化”的科学课程理念。</p><p class="ql-block ql-indent-1">评课中，全体物理教师一致认为两节课的设计都具有以下特点：巧妙利用“实验探究法”，贯穿启发式和讨论式进行教学，预设精当，合理有效；教学真实，和谐丰富；关注细节，注重实效。同时，也提出了一些建设性建议：要想办法更充分地调动学生的积极性；各个环节的时间分配不够均衡，要给学生更加充分的思考与练习的时间。通过此次听评课活动，教师们在学习交流中开放研究、交互引领、取长补短，高效的凝聚了集体智慧。</p> 道德与法治组 <p class="ql-block ql-indent-1">四中邓顺良老师以《生活离不开法律》为课题在七年（3）班献上了一堂精彩的公开课，他以循循善诱的方式不断启发引导学生多方面了解法律常识，使学生初步树立法律意识，教学过程贯穿“少教多练”的理念，落实知识目标，使师生受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六中管顺凰老师则以饱满的热情为九年（5）班的同学们上了一堂以《奋斗百年路，启航新征程》为题的时政专题课，教学过程完美地结合“讲、练、记、查”四个环节，很好地落实了教学目标，使与会教师赞不绝口。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">进修学校教研员林建梅老师在点评时，充分肯定两位老师的精彩展现，并为我校下一步的初三总复习提出宝贵意见，鼓励同仁们要大抓教研，互帮互学，争取获得个人教学素质和学生成绩的双提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">择善而从增智慧，集思广益乐无边。本次教学研训活动搭建了与会各校教学交流的桥梁，提供了教师专业素养共同提升的平台，有利于提升我校的教育教学质量。与会教师纷纷赞赏新四中新气象，充分肯定四中师生的精神面貌！相信在全校师生的共同努力下，我校定能凝心聚力，更上一层楼！</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">图/文：语文组、物理组、道法组</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">整理：教研室</p>