学而知,知而行,行而研——记群慧学校小学部语文第六次教研活动

青花瓷

<p class="ql-block">  时间飞逝,又到了一周一次的语文组教研活动。4月25日下午,群慧学校小学部的语文老师们又相聚在这属于他们自己的语文“殿堂”里,一起分享、交流和探讨,这样的日子总会让人感觉格外充实。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  这次活动,首先是王小敏老师授课,小敏老师教态亲切,六(3)班孩子们听得认真。</p> <p class="ql-block"> 王老师在《表里的生物》一课的教学中,她深挖细研,善于引导学生,体会“我”的爱观察,善思考,天真可爱的特点。在拓展环节,鼓励学生从生活中反驳作者小时候的观点,课堂掀起了又一个高潮,扩散了学生的思维。</p> <p class="ql-block">课件精美,深深吸引了学生。</p> <p class="ql-block">  第二节课,是刘诗老师教授《小马过河》,刘老师读文声情并茂,营造的课堂氛围活跃,同学们的听说读写都很认真,表现积极,把课堂推向了高潮。</p> <p class="ql-block">手到,眼到,心到,二(1)班的孩子表现真棒👍</p> <p class="ql-block"> 教研会上,老师们师们积极参加,分年级讨论,对授课老师的课做出了肯定,指出了优点,点出了不足。</p> <p class="ql-block"> 教学离不开教研,要以研促教,以研兴教。学而知,知而行,行而研,老师们共同学习、研讨、反思,携手共进。最后,教研活动就怎样培养学生良好的学习习惯,提高学生的语文综合素养展开讨论。各个教师积极发言,献计献策,为了学生的语文素养的提高想方设法,用心至及。</p> <p class="ql-block"> 通过这次教研活动,促进了教师的专业成长,为进一步提升我校小学部语文课堂教学奠定了坚实的基础。</p>

教研

语文

老师

学生

小学部

课堂

活动

教学

授课

素养