<p class="ql-block"> 4月25日上午，富区教育局局长刘浅深入教师进修学校调研我区家庭教育和家校共育工作。刘局长与教师进修学校校长马鸿飞、副校长李杰、工会主席孟繁洁、德育部主任王巍、副主任张茜一起座谈，对我区中小学校家庭教育和家校共育工作的统筹及现状、取得成效、下步设想做了深入的了解和指导。</p> 刘局长首先对我区近年来的家庭教育和家校共育工作给予了充分的肯定。德育部王巍主任和副主任张茜先后对我区文明礼仪教育、研学旅行实践活动、家庭教育和家校共育工作的进展情况分别做了汇报。随后，刘局长对我区家庭教育工作的开展情况提出了指导性的建议。他指出：1.家庭教育培训主要是树立家长先进的教育理念和培养科学的育人方法，引导家长注重家教和家风，发挥以身示范的作用。2.孩子青春期出现叛逆心理和行为，家长应如何应对和有效沟通。3.父母如何高效陪伴孩子、监管孩子合理使用手机。4.将生涯规划的内容融入到家庭教育的培训中，帮助家长根据孩子自身的学业水平和实际能力选择学校就读。5.积极发挥家委会能人效应，将家长志愿者吸收到区家庭教育讲师团队中，提倡家长自助式和互助式培训。 <p class="ql-block" deep="11"> 区教育局拟定了“家庭对学生培根铸魂功能发挥情况的调查及对策研究”课题，做了具体详实的实施方案并逐步开展广泛深入的调查研究。我区从2018年以来，持续采取课题带动项目式协同育人（家庭教育、家校共育、企教共建、家校社协同育人）研究工作，在做问卷调查的基础上，直面家庭教育和家校共育的现实问题，研究破解问题的策略和方法。区教师进修学校组建了19人的家庭教育讲师团队，举办了三期“全区家庭教育大讲堂”活动；我区家庭教育实验校站前小学和阳光学校成立了家校学习共同体，定期开展线上和线下活动。目前，全区中小学校已落实了每学期二次家访制度。家长学校、家长会、家长开放日、家长接待日已列入中小学常态化工作，成为家校沟通和联系的有效途径。和平街小学、站前小学、向阳路小学、阳光学校邀请能人、志愿者家长参与15:30课后管理，发挥家长职业优势和特长，开设了利于学生身心健康发展的校本课程；其他学校家长走进课堂活动也在筹备中……</p> 家庭教育工作在区教育局和教师进修学校的领导下，加强家庭教育指导，为学生家庭和家长提供多元化、个性化的优质教育培训和信息资源，整体提高我区家庭教育水平。协调多方力量努力构建学校、家庭、社会三位一体的共育机制，促进家校社形成育人合力，助力中小学生健康快乐成长，推动我区教育事业蓬勃发展。<br><br>