<p class="ql-block"> 农村留守儿童问题是近年来的一个突出的社会问题,有许多社会公益组织已经开始关注并且参与关爱帮扶留守儿童。留守儿童的生活、学习等各方面问题是学校、社会、政府共同关注的一个话题，是对国家和民族的未来一个至关重要的问题. </p> <p class="ql-block"> 4月23日，上栗县福田镇跃星小学的萍乡市基础教育课题《依托公益组织实施农村小学留守儿童关爱帮扶教育实践研究》举行了开题仪式，课题组成员福田镇中心校副校长宋海萍、跃星小学校长叶喜、教导主任肖四美等成员全部到齐，课题组负责人阳志勋老师作为课题主持人举行了开题仪式。</p> <p class="ql-block"> 我们课题组带着这一问题了解了上栗县福田镇的留守儿童，其父母外出打工，长期与孩子隔离，疏于管教,缺乏亲情关爱和有效监护，在生活习惯、学习习惯、安全问题教育、思想道德文明习惯等方面存在一定的问题，因此我校开展了此课题研究，呼吁学校、家庭、社会志愿团体以及政府共同关注并关爱留守儿童教育问题，探求农村留守儿童教育问题的成因，并且提出有效的解决留守儿童教育问题的策略.</p> <p class="ql-block"> 课题主持人阳志勋老师从课题研究背景、研究的目标和意义、研究的主要内容、研究基础和预期成果几个方面做了详细的讲述，并指出本课题在2020年申报江西省教育规划课题中的一些不足之处，找准了在今后的课题研究中要重视理论方面的研究，重视研究实践过程，做真课题、真研究，并依托社会公益组织多多开展留守儿童关爱帮扶教育实践研究。</p> <p class="ql-block"> 宋海萍副校长为课题组老师开展课题研究提出一些指导性的意见和建议，并希望以此为契机，继续将本课题申报江西省2021年基础教育课题，要只争朝夕，不负韶华，努力办好人民满意教育。</p><p class="ql-block"> 校长叶喜宣布课题正式开题，并做了保障性讲话，让课题组的成员信心倍增，良好的开头等于成功的一半，开展课题研究，我们拭目以待。</p> <p class="ql-block"> “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，课题研究我们任重而道远。</p>