<p class="ql-block"> 以赛促研，以研兴教。教师素质是实施课程改革，推进教学质量，提升教育理念的关键。为深化基础教育课程与教学改革，促进幼儿园教师专业发展，提高教师教育教学能力，我园积极开展了“一师一优课”评比活动，以充分挖掘所有教师的教学潜能，聚合老师的教学智慧，促进骨干教师在教学团队中引领作用的同时选拔推荐优秀人才参加济南市“一师一优课”评比活动。</p> <p class="ql-block"> 从准备到评课，为期一个月的时间，教师们以《纲要》《指南》为指导，精心设计，积极探索，大胆尝试。</p> 小班级部 <p class="ql-block"> 艺术领域《波点跳跳跳》：有一只叫做点点的兔子，她身上的点点消失了。我们变成了小兔子，来到了一个神奇的波点屋哦，小朋友嘴巴变大变小就可以帮助她找到点点呦！</p> <p class="ql-block"> 健康领域《能干的宝宝》：通过有趣的速跑，平衡木，在小老鼠运粮食的情境中，宝贝们愉快的玩耍，勇敢尝试，增强自信心，体验成功的快乐。</p> <p class="ql-block"> 语言领域《色彩谣》，看！丹丹老师带着小朋友来到了一个充满魔法的地方，小朋友用魔法笔让不同的颜色抱在一起变成了另一种神奇的颜色哦！</p> <p class="ql-block"> 健康领域《我爱洗澡》，小朋友们我们都要勤洗澡，勤换衣服，养成良好的卫生习惯，要做一个讲卫生爱干净的小朋友，这样大家都会很喜欢你，也很愿意和你交朋友。</p> <p class="ql-block"> 科学（数学）领域《贪吃的小猫》小朋友们一起帮猫咪妈妈给小猫咪分红烧鱼！五只小猫排排坐，三盘小鱼摆摆好，小朋友们数一数，咦？几只小猫饿肚子？</p> <p class="ql-block"> 语言领域《小老鼠学画画》：幼儿通过观察画面，大胆想象和表达，理解故事内容。学习用“xx的.....句式说出相关颜色的物品。感知颜色混色后发生的变化，萌发探索兴趣。</p> <p class="ql-block"> 小老鼠带着小朋友们去旅行啦，第一站去爬了牛尾巴，然后去了骆驼的驼峰，又去爬了大象的鼻子，一会儿又去了梅花鹿美丽的鹿角上，最后去了小猪的鼻孔里，小朋友们跟着小老鼠旅行的同时也学会了儿歌。</p> <p class="ql-block"> 健康领域《牙齿上的小洞洞》：有一天，嘴巴城堡里突然来了几个可怕的牙齿细菌，牙齿细菌吃了好多的糖果还喝了甜甜的饮料，它们还要把小朋友健康的牙齿建成自己的房子，小朋友们快用我们的魔法牙刷帮助牙齿宝宝把牙齿细菌赶跑吧！</p> <p class="ql-block"> 健康领域《少喝饮料多喝水》：小朋友们，水是生命的源泉，当你口渴的时候最喜欢喝什么水呢？甜甜的饮料即不解渴又不健康，让我们远离碳酸饮料，一起喝健康的白开水吧！</p> <p class="ql-block"> 森林里的小木桶迎来了四位动物朋友，小青蛙跳一跳快快乐乐吹口哨，小花狗看看瞧瞧一起来洗澡，小肥猪探头探脑来洗澡，大河马重手重脚跑来了，咦？木桶碎了？小青蛙想办法，大家一起河里游，洗的舒服又快乐。</p> 中班级部 <p class="ql-block"> 社会领域：《爱发脾气的小老鼠》来寻求小朋友的帮助，通过看一看、讲一讲、演一演，小朋友们成功帮助小老鼠改掉犟脾气的坏习惯，变成了讲文明、有礼貌，大家都喜欢的小老鼠。</p> <p class="ql-block"> 〈有趣的纸》 科学小实验，幼儿自己动手探索实验，感知不同的纸具有不同的吸水程度，培养幼儿的探索欲望。</p> <p class="ql-block"> 健康领域《会说话的标志》带领幼儿认识了禁止标志和注意标志，了解两种标志的含义，帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。</p> <p class="ql-block"> 健康领域《小球站稳了》实验，幼儿利用多种材料和方法进行探索，帮助小球站稳。还观看了关于乒乓球的魔法实验，幼儿非常感兴趣，乒乓球探索扔在继续……</p> 大班级部 <p class="ql-block"> 社会《魔法一分钟》：时间是一个抽象的概念，对于大班小朋友来说他们的时间观念很模糊，通过活动与幼儿一起在游戏、操作、比较、发现中感知一分钟有多长，并懂得珍惜时间。</p> <p class="ql-block"> 勇气有很多种，有的令人敬畏，有的平平常常，总之，勇气就是勇气。这堂课带孩子们认识勇气，了解勇气的多种形式，并引导幼儿大胆表达自己的想法，正视自己，发现自己所具有的勇气！</p> 观课、评课 <p class="ql-block"> 每节课后，老师们都会进行自评和他评，好的地方大家一起学习，需要改进的地方继续钻研打磨。</p> <p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后知困。”优质课评比是一种学习，是一种引领，每次的学习都让我们有个新的起点。只有在学习中才会发现自己的不足，把听到的、看到的、学到的优秀经验运用到自已的实际工作当中，敢于尝试新理念新教法，这样才能精益求精，不断提升。比赛虽然已经结束，但学习的心永远向前！</p>