且思且行且观且长——观摩第七届全国小学语文课堂教学展示活动简报

…

看窗外，春雨绵绵；观堂内，笑容洋溢。那一朵朵岳麓山花一路绽放，与我们来一场美丽的邂逅...... 区教育局领导对我区教育事业健康快速发展高度重视，对青年教师专业成长格外关切，这次，选派我区语文主题学习工作室主持人李广及工作室全体成员一行8人于4月22、23日赴长沙岳麓会场观摩第七届全国小学语文课堂教学展示活动。   　　4月22日早上，长沙市岳麓区第二小学教师王弯弯和江西省南昌市青云谱区教研员李玉华“同课异构”——部编版语文三年级下册第五单元第16课《宇宙的另一边》。王弯弯老师采用读中感悟、合理想象等多种教学方式，让学生在个性化朗读中体会宇宙另一边的乐趣；李玉华老师充分发挥了学生是课堂的主体，调动了学生的想象空间，创造了属于孩子的想象世界。 最后，编者、作者、教者对话同一节课。吴忠豪教授从编者的角度谈本次习作单元的编写意图，两位授课老师都有关注想象这个要素；陈诗哥作家从作者的角度谈孩子的想象，尊重孩子的“胡思乱想”，读原著深入学语文。让参会老师对文本及作者要表达的思想有了更深一步的了解与思考。 　　4月22下午，来自湖南省的邓文杰老师、陕西省的张敏老师和山西省宇棉花老师分别执教五年级《跳水》、四年级文言文《铁杵成针》、五年级《刷子李》。三位老师根据学生和文体特点，采用有效地教学策略，在教学过程中灵活运用多种教学手段，与学生一起演绎了精彩的瞬间。老师们声情并茂的语言，幽默风趣的教学风格，赢得与会人员一次次掌声。 　　4月23日早上，由山东省的刘维昊老师、广东省深圳的陶圣云老师、吉林省的张萌老师和广东省深圳的袁凤娟四位老师分别展示《芦花鞋》、《“诺曼底号”遇难记》、《漏》、《墨梅》。教学中，刘老师教学内容聚焦，教学策略简单又不失精彩，帮助学生通过概括小标题入手，并使用关联词将各个小故事串联起来，来概括。陶老师通过“聚焦言行，感受品质”的方法达成教学目标。张老师让学生有序而完整的复述故事，为学生搭建支架，通过图片和学习单中主要提示的文字来完成。袁老师以一带多，围绕梅花，品析梅花，感悟梅的精神，拓展梅的诗句。韵味十足！ 　　4月23日下午，沈阳市钟远玲以方法引领教学六年级《表里的生物》，结合语文主题学习理念，让学习成为了学生的自主行为，提升了学生的自主学习和思考能力；山东省临沂市徐启艺老师执教二年级童话故事《蜘蛛开店》，教会学生根据示意图复述故事，有效培养学生语言组织能力。 　　最后，专家评委语文细致解读了主题丛书如何在课堂实施。专家认为语文的主旨是教会学生如何表达，这是语文区别于其他科目的重点，因此他们对小学语文教师提出殷切期望，把思想教育，内容剖析的时间还给学生，让学生在朗读感悟中学会表达。评委们还提出，要让学生多进行写作实践，才能提高作文水平。 　　上图为部分获奖老师 　　两天的观摩活动，工作室的教师都认真观课，细致笔记。本次观摩活动，更新了大家的语文教学理念，将努力在自己的语文课堂中实现工具性和人文性的统一，落实一课一得，打造简约不简单的课堂，共同迎来语文教学的“春天”！ 图为工作室成员做听课笔录 　　与此同时，我们工作室成员学以致用，在长沙结合当天所学，开展磨课活动，为我们工作室的教学直播课做好准备。 上图为工作室成员进行磨课活动 　　造烛求明，学习求理。工作室一行带着区教育局领导的期许和叮咛，以求学者的身份，仰视的姿态观摩学习，真正是空囊去满载归！ 上图为工作室全体成员 撰稿者：李少燕审核者：李广摄影：工作室成员