横埠中心幼儿园——学前教育扶贫，把爱带回家

李凤莲

横埠中心幼儿园始建于2011年，是我国中西部农村学前教育推进试点工程、枞阳县首批四所试点中心园之一。横埠中心幼儿园作为农村试点园，建设当年，项目投资金额165万元，历经多年的努力，不断发现壮大。2015年，成功通过安庆市一类幼儿园评估验收，成为当时安庆市乡镇中心园第一所市级一类幼儿园。横埠中心幼儿园现有6个教学班，在园幼儿240名，教职工25名，其中园长1名，专任教师15名，因为我园地处农村，留守幼儿多、对贫困生资助一直是横埠中心幼儿园园务工作的重中之重。 　　一、落实上级政策，全面宣传摸底 每学期开学我们首先强化政策宣传，根据县教体局的相关文件要求，通过制定教育经费保障机制实施办法、实施方案，集中开会布置等方式，认真研究资助政策，加强对贫困幼儿生活补助的政策宣传。 通过公开栏、召开家长会，和每个家庭进行当面讲解等方式，以坚持不漏报一户困难家庭为原则，宣传贫困幼儿生活补助的条件、评审程序、补助标准以及发放方式和时间，让每个家庭都清楚了解贫困生资助政策，让每个应该享受资助的幼儿都能受到民生工程阳光的照耀,快乐地走进校园。 后续幼儿园本着“公开、公平、公正”的原则，做到所有受资助的幼儿都经过严格的评审认定程序。确保民生工程补助资金及时足额发放，扎实做好学前教育经费保障机制这项民生工程，横埠中心幼儿园采取多项措施确保家庭经济困难的学前幼儿生活补助发放到位。 横埠中心幼儿园贫困儿童除了享受国家资助，还可以享受园内资助，每学期资助人数达到幼儿总人数10%。 学前教育资助工作的实施，体现了党和国家对学前教育的重视和投入，横埠中心幼儿园也尽心尽力做好此项工作，让资助真正帮助到有需要的家庭。 　　二、奉献爱心，传递温情 为了深入了解每个幼儿的家庭情况，摸清幼儿贫困原因，每学期开学、期中、期末横埠中心幼儿园的领导和老师都坚持开展了关爱贫困儿童送温暖的活动，争取不落下一个贫困幼儿，实行贫困资助动态管理。 　　还记得2016年，园长一行人来到贫困儿童欣欣、辉辉家里，园长与家长进行了亲切交谈，了解欣欣的爸爸患有尿毒症，为了给爸爸治病家里负债累累。辉辉从小手部发育不良，为了治疗花去家里所有存款，最后父母扛不住压力，离异了，辉辉一直和爷爷奶奶生活在一起，爷爷奶奶家一共要照顾四个孩子，生活非常拮据。 2018年，横埠中心幼儿园转入一名外地幼儿，父母离异，跟着外婆一起生活，外婆有内风湿，行走特别困难，在摸底中了解到睿睿家特殊情况，虽然他是外地借读儿童，但是园务会决定还是给他减免保教费。还有一位小朋友健健从小身患癫痫，曾多次去北京，上海大医院治疗，花光家里所有积蓄，只好向亲朋好友借钱，最后把房子给卖了，父母为了还债离开了家去外地打工，现在和爷爷奶奶家住地下室，里面阴暗潮湿，条件非常艰苦。 　　2020疫情期间，我园一名幼儿田田，他的妈妈去武汉讨要工钱，不幸感染上新冠肺炎，也传染给了爸爸和奶奶，只能让80岁高龄的爷爷照顾他，对这个本来就贫寒的家庭，无疑是雪上加霜。我园听到这个消息，首先表示同情和惋惜，即刻召开针对资助田田的线上小组会议。由于疫情期间，孩子不能如期入园。他所住的小区也被封闭了。疫情需要隔离，但爱不会，灾难无情人有情，园领导的心时时刻刻牵挂着他，并且利用微信和他视频、对其进行心理安抚。小区解封后，园领导立刻送去慰问金、牛奶水果等营养品。我们对他的扶持并不止步于此。随着疫情的好转，枞阳县教体局发布入园通知，我们开学了。针对他家的特殊情况，我园召开教师会议，给田田申请了国家资助，同时享受幼儿园保教费全部减免，伙食费减免，也送上他喜欢的玩具绘画用品等。没有一个老师因为他的特殊遭遇而躲避他，反而对他付出更多的关爱，努力让他在幼儿园有个快乐的童年。 　　2020年9月小瑞是我园新入园的一名特殊新生，家住横埠镇雨亭村鲍咀组，妈妈患有脑瘫不能自理，爸爸身患残疾，无法劳动，全家就靠爷爷奶奶种田种地维持生计。横埠中心幼儿园第一次遇到社会上特殊的群体横，立即召开教师会议，虽然他已经享受国家低保政策，幼儿园还给他申请国家资助同时减免保教费，在生活上给予更多照顾。 　　家访时园领导和老师们详细询问爷爷奶奶的身体、生活、家庭收入情况以及当前遇到的困难和生活上的需求，并送上慰问金，叮嘱他们要保重身体，照顾好自己的生活，鼓励他们振奋精神，积极面对眼前困难，今后有什么问题也可以及时联系横埠中心幼儿园，我们都会尽力帮助他们解决问题，家长看到我们在亲自走访慰问，爷爷和奶奶感动了湿了眼眶，老人们表示特别感谢党和政府的政策好，感谢横埠中心幼儿园关心和帮助。 三、过年遇留守，温暖不停留 2021年2月3日，为了让外地务工的家长安心“就地过年”，积极响应市县教体局文件精神，通过加大关爱留守儿童力度，对留守儿童在生活上悉心照顾，在心理上关怀，努力实现留守儿童情感温暖，让每个留守儿童在党的阳光雨露下健康、快乐地成长！ 1、建立留守儿童档案和联系卡，摸底调查各班留守儿童情况，为每个留守儿童建立了专门档案和联系卡。其基本内容为：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。 2、 “一对一”结对帮扶，家访。春节期间带领留守儿童做手工、玩游戏、讲故事、画画等亲子游戏活动，教师带领幼儿与家长亲情视频。 和老师一起做手工 团一个汤圆，圆又圆；折一只小狗，汪汪汪。 陪你读书，给你讲故事 我最爱听老师讲故事了 和你一起画画 “老师，我要画恐龙。” “老师，我想画一幅画送给妈妈。” 　　运动，做个健康娃娃 浩浩玩得最开心！ 　　和爸爸妈妈视频电话 “爸爸妈妈，我好想你们。” 和老师们来一张“全家福”吧 我们送温暖给孩子，孩子们稚嫩的笑脸、童真的话语，也温暖了大家的心灵。 　　横埠中心幼儿园从创园以来一直认真执行学前儿童资助文件精神，向贫困家庭儿童伸出援助之手，献出微薄之力。孩子虽小，不了解扶贫的概念，只能看到一群叔叔阿姨带着东西去看他。但是，爱的种子在他的心里已经发芽，小小的他已经感受到社会对他的关心、爱护，我相信，爱会传承，他也会回馈社会。精准扶贫，大爱无疆。让每一个孩子有一个温暖快乐、无忧无虑的童年是我们幼教人共同的期望，体现了我园的人文情怀，也是教育扶贫目的所在。教育扶贫，我们一直在路上。