<p class="ql-block"> 幼儿园教研活动是一种教育研究活动，也是由一线教师直接参与的教研活动。它的最终目的是解决教师在实际的教育教学活动中遇到的问题，不断提高教师自身业务能力，实现先进的教育理念向教育教学行为转化，从而有效提高幼儿园保教质量。</p><p class="ql-block"> 今天有幸参与康十幼组织的“日常生活是儿童发展的起点”教研活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 这次教研活动分别是从《一日保教工作规范》进餐前内容、《一日保教工作规范》进餐中内容、《一日保教工作规范》进餐后内容、生活课程自我服务板块内容进行分组交流、研讨、汇报。</p> 各组成员分组进行研讨交流 汇报研讨成果 康十幼老师做最后总结 <p class="ql-block"> 教研活动的效果就是要将每位老师的点滴之水，汇聚成海。</p><p class="ql-block"> </p> 反思性教师 <p class="ql-block"> 作为教师的我们要经常反思，才能进行有效的教学，使自己进步，孩子受益。</p><p class="ql-block"> 反思是对自己的思维过程、思维结果进行再认识的检验过程。它是学习中不可缺少的重要环节。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过教研活动的开展,我园教师受益匪浅，帮助教师解决了工作中的困惑。真正体验到了教研带来的乐趣、益处。使每位教师都养成了好学习、善思考、重积累、勤反思互相讨论的好习惯。真正做到的互帮互学、互助提高。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>