检测查短板,分析研补救,冲刺增信心 ——2021年全市总复习检测梅区语文线上质量分析会纪实

薇语

<p class="ql-block">  阳春四月,绿意渐浓。又是一年备考季。为了在冲刺阶段及时查找短板,研究有效补救措施,增加冲刺信心,梅区初中语文学科在4月26日召开了“2021年全市总复习检测梅区语文线上质量分析会”。会议由语文教研员主持,全区九年级教师倾听了质量分析。进修学校许利成副校长参加了会议。</p> <div>会议共有三项内容:</div><div>一、教师针对总复习检测的评卷情况做质量分析,查找问题,探究解决的策略,提出下步教学建议。</div>1.杨东义老师对基础知识(字、词)和古诗文默写进行分析,并给出下步复习建议:重积累,勤考察,严要求。 2.张君老师对名著阅读答题情况进行分析,并给出下步复习建议。 3.何红老师对口语交际答题情况进行分析,并给出下步复习建议。 4.王雪娇老师对文言文答题情况进行分析,并给出下步复习建议。 5.王子瞾老师对说明文答题情况进行分析,并给出下步复习建议。 6.邵洪伟老师对记叙文答题情况进行分析,并给出下步复习建议。 7.祝旭平老师对议论文答题情况进行分析,并给出下步复习建议。 8.李玉会老师对作文答题情况进行分析,并给出下步复习建议。 八位教师分析有理有据,细致全面,透彻准确,务实坦诚,认真负责,提出的建议虽然不高大上,但是适合我区教学的特点,能弥补学生的短板,为下一步提升备考质量、加快复习步伐提供了有效路径。 二、备考经验分享<br>  中考试卷中唯一考查教材中原文的就是文言文,语文的半壁江山——作文也是决定学生中考分数的重要砝码,两位老师对这两个知识点的教学进行了经验分享。<br>1.郑艳玲老师在进行《以我笔写我心——中考作文备考经验交流》的分享。 2.张艳老师在进行《复习文言文的几点做法》的分享。 两位老师的分享,立足备考要点,着眼于学生的学情,紧扣《课标》要求,以提高复习效率为目标,谈了自己的教学策略,精细中透着钻研,朴实中蕴含有效,具有可借鉴性。 三、教研员对全区检测情况做质量分析和总结<br><br> <br>(一)回顾评卷情况:各位教师认真负责,按照安排好的评卷要求迅速进入评卷状态。 (二)为了开好这次质量分析会,会前做了充分的准备。 (三)具体的质量分析如下<br>1.试题总体分析 <p class="ql-block">2.温馨提示</p><p class="ql-block">(1)名著阅读题 </p><p class="ql-block">通过对2019和2020及本次检测名著试题的分析,提醒教师下步名著阅读教学的思路和做法。</p> (2)说明文、议论文新题型 (3)冲刺阶段对作文的硬性要求,保证得到基础分。 (四)备考冲刺的教学建议 本次质量分析会,是一次查缺补漏找短板的总结会,是提高冲刺阶段备考质量的助力会,更是开启教师教学新思路、挖掘新策略的鼓劲会。相信在这个研讨会的引领下,教师们定会增加信心,整理好心情,补齐短板,堵住漏洞,向着心中的目标不辍耕耘,静待花开。

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