执阅读理念于心着理解实践于课

燕子飞时

执阅读理念于心着理解实践于课——2021浉河区初中英语优质课圆满结束 　　为了进一步将新课改理念贯彻于课堂，提高英语课堂的趣味性、思想性、艺术性与实效性，给全区初中英语教师提供一个展示自我、交流提高的平台，浉河区初中英语优质课大赛在教研员吕丽老师认真筹划、精心组织下，于2021年4月7日至4月15日在浉河中学本部如期举行。 　　本次大赛共有28名选手参加。相同课型、六个课题的内容使得选手们赛出了水平、赛出了风格、更赛出了特色，他们大显身手的风采，让评委和观课教师为之耳目一新。 　　总体来说，本次优质课大赛有诸多可喜可取之处： 　　一、转变教学理念，课堂精彩纷呈。本次比赛中，作课教师都能以新课改理念为出发点，紧扣新课标要求，紧抓阅读课课型特点，备课思路清晰，层次分明，以任务促阅读，以阅读促写作，多视角解读文本，多层次处理素材，多维度点燃学生学习热情。 　　二、教师素养突出，学生主体凸显。参赛的多数老师基本功扎实，教态自然大方，亲和力强，并能使用肢体语言、鼓励性语言等多种评价机制调动学生，同时伴随着情感价值观教育的渗透，在达成教学目标的同时，真正体现了学生是课堂教学的主体。 　　三、导入新颖自然，点燃学生热情。比赛中，作课教师巧思妙想，结合文本抓取灵感，用心用情设计导入环节，集知识性、思想性、艺术性于一体，极大地调动了学生的学习欲望，如浉河中学的张平老师，在导入视频中嵌入自己的头像，抓人眼球；东双河中学的刘恒老师更是现场跟视频中人物对话，让现场师生在啧啧惊奇的同时，不知不觉被带入教学情境。 　　四、联系生活实际，情境设置巧妙。参赛的多数老师都或多或少地使用了情景教学的方法。联系生活实际，代入感很强，让人感觉英语就在我们身边，大有“处处留心皆学问”之感。 　　本次优质课比赛结束后，我们选取了三节优秀课例，于4月22日上午八点在胜利路学校中学部向全区七、八年级老师作汇报展示。浉河中学的高红娟老师热情洋溢，她的Rap式自我介绍开头，燃起了全场的气氛，为大家呈现了一节有亮点、有节奏的阅读课。九中的李鑫老师温和又不失活力，课堂设计紧凑又不失亮点，她基于教材、又跳出教材的方法达到了教学的最高境界。胜利路学校中学部郑玉老师年轻有活力，课堂设计风格明朗，并能与学生进行有效互动。为全体参会的英语老师呈现了一节很有特色的英语课。接着七中的郭泓老师、胜利路学校的杨金玲老师、春华学校的邹延伟老师分别给予这三节课高度评价，并给予真诚而中肯的改进意见。 　　当然，本次比赛也出现了一些不足之处，如：英语语音语调不够标准、书写不够规范、老师讲解过多、目标落实不够、过分依赖白板、课堂设计没有结合学情特点、引导学生自主学习不够等等。 　　最后，教研员吕丽老师对本次优质课大赛做了精辟详尽的点评，就新课改、新课标理念下，阅读课的授课方法、作用及今后的方向，做了建设性指导。同时向与会老师提出要求，要认识阅读课的课型特点及重要性，把功夫用在平时，把每节课都当成优质课来上，执阅读理念于心，着理解实践于课，要以培养学生的能力为终极目标。 　　汇报课活动精彩纷呈，整整持续一上午，场内200多名教师一直坚持到最后。他们专注聆听、认真记笔记，完全沉浸于英语教研的态度与用心，让人心生敬佩。　 全区初中英语优质课大赛严谨、公开、公正、公平的风格，深深地触动了每一位参赛老师。他们在全身心投入参赛的同时，也在交流、互鉴、反思中得到了有效的提升。