陕西师范大学统编三科指导教师到杭锦旗蒙古族实验小学入校指导

奇严.隆达

教学质量提高的主阵地在课堂，为了提高学校统编教材课堂教学效果，积极推动课堂教学改革，促进学校教师专业化成长，4月23日，来自陕西师范大学三科的指导教师通过听课评课的形式聚焦课堂，深入了解学校教师的教学情况并给予了全方面的专业指导。指导活动是对全体教师教学成果的检验也是促进广大教师快速成长的重要举措，学校将以本次活动为契机，为自身专业化成长明确目标，我们坚信在专业团队的指引下，学校教师的教育教学水平将会进一步提升。<br>