为充分发挥骨干教师的引领和示范作用，促进教师专业化成长，提高全县教师的业务水平，打造高效课堂，南皮县教育局于4月13日在第二中学录播教室举办“南皮县中学数学骨干教师示范观摩研讨会”活动。全县各初级中学80余名数学教师参加了此次活动。 刘桂林老师教学方法灵活，学生精神面貌良好，课堂气氛活跃，小组合作，学生展示，自主探究的学习模式在课堂上呈现，使课堂精炼，高效。 许华老师紧紧围绕『问题设计——自主学习——合作探究——展示交流』四个环节，注重学生学习积极性的调动，学生参与度较高，课堂教学效果良好。 问题设计环节 自主学习环节 合作探究环节 展示交流环节 苏海亚老师让学生带着问题去探索新知，在问题的解决中去体验、领悟，从而获得解决问题的方法和途径。学生经历自主探索，合作讨论；大胆猜想，启发诱导；数学证明，应用巩固；方法总结，拓展提升，不断体验猜想、判断、证明的过程，综合运用乘方的意义以及同底数幂的乘法等知识来解决问题，让学生能够在“做”中“学”。 胡桂然老师充分体现了以教师为主导，学生为主体的教学理念，教师的导立足于学生的学，以学为重心，放手让学生自主探究，力求学生在积极、愉快中提高自己的认识水平，从而达到预期的教学效果。 示范引领是前进的方向，点评交流是进步的目标。在评课环节，四位老师介绍了自己的教学设计思想，反思自己的教学过程，听课教师点评两位老师的教学，学习四位老师的教学方法，教学体会认识深刻，无论是授课教师还是听课教师都从不同角度对这次活动发表自己的感想，收获颇丰。 全县初中数学教师全程参与听课，并认真记录。 <div>最后，数学教研员王老师对全县数学教师提出了三点要求：1、课堂教学要精心组织有意义的学生活动，让学生真正经历知识的形成过程。2、要注重学练结合。3、中考复习阶段重视基础知识的复习。<br></div> 此次活动既是骨干教师个人积淀、教学技能、学科特色的展示；也为教师们创造了互观互学、交流研讨的好机会。